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鲁教版高中地理必修第二册4环境与发展课件
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这是一份鲁教版高中地理必修第二册4环境与发展课件,共10页。
第四单元 环境与发展【单元概览】【素养纵览】【学法通览】 1.交通运输与区域发展: “运输方式和交通布局”是重点,学习时运用比较的方法区分各种运输方式的特点,从而准确地选择运输方式;采用类比的方法学习交通布局,联系工农业生产的区位条件分析影响交通运输的区位因素。“交通变化的影响”是难点,学习时采取重点突破的方式理解交通运输对聚落空间形态、商业网点分布的影响,通过案例分析加深对基本知识的理解。 2.长江经济带发展战略: “分析区位条件”是重点,学习时结合具体案例,从自然条件和社会经济条件两方面,从区域内部、全国范围和国际视野进行全面系统的分析。“长江经济带发展的战略定位”比较抽象,学习时要与“黄金水道”“一带一路”“山水林田湖草是一个生命共同体”相联系。 3.海洋权益与海洋发展战略: “海洋权益及其范畴”是重点,学习时要结合图示理解内水、领海、专属经济区等概念。学习“维护我国海洋权益”时,最好以南海诸岛、钓鱼岛等海岛为例。“海洋发展战略”要结合全国海洋主体功能区规划学习。 4.走可持续发展之路: “人类面临的主要环境问题”的重点是环境问题的成因和表现,学习时理论联系实际,结合身边的污染事件及普遍关注的生态问题加以分析;注意区分生态破坏和环境污染。“可持续发展”的重点是走可持续发展道路的途径,这部分知识新概念多,理论性强,要充分结合我国的“精准扶贫”“绿色消费”“低碳经济”等新理论,深入理解,融会贯通。 5.人文地理社会调查: 重点掌握人文地理社会调查的方法和步骤,并学会撰写人文地理社会调查报告。
第四单元 环境与发展【单元概览】【素养纵览】【学法通览】 1.交通运输与区域发展: “运输方式和交通布局”是重点,学习时运用比较的方法区分各种运输方式的特点,从而准确地选择运输方式;采用类比的方法学习交通布局,联系工农业生产的区位条件分析影响交通运输的区位因素。“交通变化的影响”是难点,学习时采取重点突破的方式理解交通运输对聚落空间形态、商业网点分布的影响,通过案例分析加深对基本知识的理解。 2.长江经济带发展战略: “分析区位条件”是重点,学习时结合具体案例,从自然条件和社会经济条件两方面,从区域内部、全国范围和国际视野进行全面系统的分析。“长江经济带发展的战略定位”比较抽象,学习时要与“黄金水道”“一带一路”“山水林田湖草是一个生命共同体”相联系。 3.海洋权益与海洋发展战略: “海洋权益及其范畴”是重点,学习时要结合图示理解内水、领海、专属经济区等概念。学习“维护我国海洋权益”时,最好以南海诸岛、钓鱼岛等海岛为例。“海洋发展战略”要结合全国海洋主体功能区规划学习。 4.走可持续发展之路: “人类面临的主要环境问题”的重点是环境问题的成因和表现,学习时理论联系实际,结合身边的污染事件及普遍关注的生态问题加以分析;注意区分生态破坏和环境污染。“可持续发展”的重点是走可持续发展道路的途径,这部分知识新概念多,理论性强,要充分结合我国的“精准扶贫”“绿色消费”“低碳经济”等新理论,深入理解,融会贯通。 5.人文地理社会调查: 重点掌握人文地理社会调查的方法和步骤,并学会撰写人文地理社会调查报告。
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