小学语文人教部编版五年级上册口语交际:讲民间故事完美版课件ppt
展开课下大家都搜集了哪些民间故事呢?
《梁山伯与 祝英台》
《孟姜女 哭长城》
1.讲故事,能适当丰富故事的细节。能配上相应的动作和表情讲故事。【语文要素】2.讲故事时,能在尊重原故事内容的基础上发挥想象力和创造力,把故事讲生动。
我们在学习《牛郎织女(一)》这篇课文时,寻找过简略情节进行创编。
发挥想象,把简略的情节说具体。
这其实就丰富了故事的情节。
回顾《牛郎织女(二)》,发挥想象,创编下面的情节:
1.到孩子能说话的时候,晚上得空,织女就指着星星,给孩子们讲些天上的故事。
(织女会给孩子们讲些什么故事呢?)
2.“碰见什么紧急事,你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。
(老牛没说完的话还有哪些呢?)
你还可以创编课文中哪些简略的情节呢?
根据下面的主要情节,结合自己的创编情节,试着详细复述《牛郎织女(二)》。
除了创编情节之外,我们还能做些什么让我们讲的故事更加生动、有吸引力呢?
1.适当添加人物对话;细致描绘人物形象;适当添加人物心理。
2.讲故事的人在讲故事的时候可以配上相应的动作和表情,让听的人有身临其境的感觉。
以小组为单位,确定要讲的民 间故事,梳理人物、情节等。
每个小组选派代表,给大家讲述 民间故事。
我要分享的民间故事是《白蛇传》。修炼千年的蛇精白素贞,为了报答书生许仙前世的救命之恩,化为人形嫁给他。婚后,金山寺的和尚法海对许仙讲白素贞乃蛇精,许仙将信将疑。后来许仙按法海的办法在端午节让白素贞喝下雄黄酒,白素贞现出原形,将许仙吓死。
白素贞上天庭盗取仙草将许仙救活。法海将许仙骗至金山寺并软禁,白素贞同小青一起与法海斗法,水漫金山寺,却因此伤害了其他生灵。白素贞因为触犯天条,在生下孩子后被法海收入钵内,镇压于雷峰塔下。后来白素贞的儿子长大得中状元,到塔前祭母,将母亲救出,全家团聚。
试着分享你们的故事吧!
故事分享完之后,别忘了评出“故事大王”哟!
选择其他的民间故事,讲给爸爸妈妈听,请他们做出评价。
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