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    2022-2023学年高一语文人教统编版必修上册同步课时训练 16.2登泰山记
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    人教统编版第七单元16(赤壁赋 *登泰山记)16.2* 登泰山记当堂检测题

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    这是一份人教统编版第七单元16(赤壁赋 *登泰山记)16.2* 登泰山记当堂检测题,共7页。试卷主要包含了下列句子中,不含通假字的一项是,阅读下面的文字,完成1~4题,补写下列句子中的空缺部分等内容,欢迎下载使用。

    A.自京师乘风雪,历齐河 历:经过B.半山居雾若带然 居:停留
    C.崖限当道者 当:挡住D.其远古刻尽漫失 漫:弥漫
    2.从词类活用的角度看,下列加粗词的活用情况与其他三项不同的一项是( )
    A.顺流而东也B.舞幽壑之潜蛟
    C.方其破荆州,下江陵D.歌窈窕之章
    3.下列句子中,不含通假字的一项是( )
    A.极天云一线异色,须臾成五采B.绛皓驳色,而皆若偻
    C.石苍黑色,多平方,少圜D.浩浩乎如冯虚御风
    4.下列对相关文化常识的解说,不正确的一项是( )
    A.泰山,就是所说的东岳,五岳之一,在山东省泰安市。其余为西岳华山,北岳恒山,中岳嵩山,南岳衡山。
    B.阴,山南水北为阴;阳,与“阴”相反。阴阳,古代也指有关日、月等天体运转规律的学问。
    C.乾隆,是清高宗的年号。按照“祖有功而宗有德”的标准,乾隆皇帝的庙号为“高宗”,而开国君主的庙号一般是“祖”。
    D.京师,古代指国家的都城。白居易《琵琶行》中“我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城”的“帝京”也是此意。
    5.下列对课文内容理解不正确的一项是( )
    A.登泰山可以从中谷起步,也可以沿东谷进入。
    B.作者所经过的天门并非古人口中所称的天门。
    C.登山时沿途风雪交加,石阶湿滑,非常艰险。
    D.作者大致是在黄昏时分终于攀上了泰山之巅。
    6.阅读下面的文字,完成1~4题。
    游东山记
    杨士奇
    洪武乙亥,余客武昌。武昌蒋隐溪先生,始吾庐陵人,年已八十余,好道家书。其子立恭,能诗。皆意度阔略。然深自晦匿,不妄交游,独与余相得也。
    是岁三月朔,余三人者,携童子四五人,载酒肴出游。天未明东行,过洪山寺二里许,折北,穿小径可十里,度松林,涉涧。涧水澄澈,深处可浮小舟。旁有盘石,容坐十数人。松柏竹树之荫,森布蒙密。时风日和畅,草木之葩烂然,香气拂拂袭衣,禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。
    坐久,闻鸡犬声。余招立恭起,东行数十步,过小冈,田畴平洐弥望,有茅屋十数家,遂造焉。一叟可七十余岁,素发如雪,被两肩,容色腴泽,类饮酒者。延余两人坐。牖下有书数帙,立恭探得《列子》,余得《白虎通》,皆欲取而难于言。叟识其意,曰:“老夫无用也。”各怀之而出。
    还坐石上,指顾童子摘芋叶为盘,载肉。立恭举匏壶注酒,传觞数行。立恭赋七言近体诗一章,余和之。酒半,有骑而过者,余故人武昌左护卫李千户也,骇而笑,不下马,径驰去。须臾,具盛馔,及一道士偕来。遂共酌。道士出《太乙真人图》求诗。余赋五言古体一章,书之。立恭不作,但酌酒饮道士不已。道士不能胜,降跽谢过,众皆大笑。李出琵琶弹数曲。立恭折竹,窍而吹之,作洞箫声。隐漠歌费无隐《苏武慢》。道士起舞蹁跹,两童子拍手跳跃随其后。已而道士复揖立恭曰:“奈何不与道士诗?”立恭援笔书数绝句,语益奇。遂复酌。余与立恭饮少,皆醉。
    已而夕阳距西峰仅丈许,隐溪呼余还,曰:“乐其无已乎?”遂与李及道士别。中道,隐溪指道旁冈麓顾余曰:“是吾所营乐丘处也。”又指道旁桃花语余曰:“明年看花时索我于此。”
    既归,立恭曰:“是游宜有记。”属未暇也。
    是冬,隐溪卒,余哭之。明年寒食,与立恭豫约诣墓下。及期余病,不果行。未几余归庐陵过立恭宿别始命笔追记之未毕立恭取读恸哭;余亦泣下,遂罢。然念蒋氏父子交好之厚,且在武昌山水之游屡矣,而乐无加乎此,故勉而终记之。手录一通,遗立恭。
    既游之明年,八月戊子记。
    (有删改)
    1.下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( )
    A.未几余归/庐陵过立恭/宿别/始命笔追记之/未毕/立恭取读/恸哭
    B.未几余归庐陵/过立恭/宿别/始命笔追记之未毕/立恭取读/恸哭
    C.未几/余归庐陵/过立恭宿别/始命笔追记之/未毕/立恭取读/恸哭
    D.未几/余归庐陵/过立恭宿别/始命笔追/记之未毕/立恭取读/恸哭
    2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
    A.乙亥指的是乙亥年,这是中国传统纪年农历的干支纪年法,60年一个循环,如丙戊年。
    B.朔指每月农历初一,“朔”也可引申为“开头”。如“朔”可指清晨,这是一天的开头。
    C.传觞是宴饮中传递酒杯劝酒。古人喝酒很有讲究,也衍生了很多游戏,如“流觞曲水”。
    D.寒食即寒食节,亦称“禁烟节”,在清明节前一日或两日。在寒食节,禁烟火,只吃冷食。
    3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
    A.隐溪隐匿避世,在交友方面非常谨慎,乐观旷达,对生死也很淡然;虽年事已高,还能怡情于山水。
    B.立恭性情率真,能饮酒,好读书,擅长诗歌写作,与作者有着很深的交往,对已逝的父亲充满怀念。
    C.立恭提议出游后应该有游记,可是作者因为事务繁忙,一直未能写作,直到次年八月才动笔写成。
    D.文章主要记叙了游东山的情况,表现了作者与隐溪父子的深厚友情,流露出对老友逝去的伤感。
    4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)叟识其意,曰:“老夫无用也。”各怀之而出。
    (2)立恭折竹,窍而吹之,作洞箫声。
    (3)已而道士复揖立恭曰:“奈何不与道士诗?”
    7.补写下列句子中的空缺部分。
    (1)《登泰山记》一开篇即介绍泰山的地理位置和山川形势的句子是“_______________,_______________;_______________,_______________。
    阳谷皆入汶,阴谷皆人济”。以此统摄全篇,使读者对泰山有个总体印象。
    (2)《登泰山记》中“_______________,_______________”两句从云雾障目和冰滑难登中突
    出了登山之艰难。
    (3)《登泰山记》中描写太阳将出时的景色的句子是“_______________,_______________”。
    (4)《登泰山记》中描写作者登上山顶看到青山上覆盖着白雪、雪光照亮天空的句子是“_______________,_______________”。
    8.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话,填入下列句子的横线处。(只填序号)
    一次,我随黑压压的人群,在深夜里爬上泰山极顶,守望东海日出。_______此时,朝阳、白帆、碧空,把我对遥远未来的瞻瞩与渴盼,带向广阔无垠的苍穹。
    ①山涧、鸟鸣、夜露,掩不住心中渴望的激动。
    ②我透过那浓密的树梢,遥望到远方的木船已挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆,正颤动于朝阳之中。
    ③黎明的曙光射出万支金箭,点燃了朝霞,苏醒的泰山发出铮铮的声响,从青灰色的雾霭中逐渐显现出它坚实的轮廓。
    ④一轮朝阳从海上喷薄而出,圣光充溢,喷涌,流动,一个熠熠发光的世界点亮我的双眼!
    9.在下面的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯完整,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。
    智慧农业是农业发展的新方向,但是,农业知识的表达十分复杂,行业内的“缄默知识”、经验方法等要转化为数字表达十分困难。①________,在这个区域、这个品种适合的农业数据,在另一个区域、另一个品种未必适合,这些都导致智慧农业的业务门槛相对较高。智慧农业早期投入大,回收期长,②________;但是科技巨头、上市公司更注重长期效益,他们将努力克服困难,布局智慧农业。中国农业未来市场规模巨大,会吸引更多的资源向智慧农业集聚。我们有理由相信,③________。
    10.《登泰山记》是一篇冬日登泰山的游记,重点记________和________。观日出一段尤其精彩,这一段作者集中写泰山日出的动人景象,按照________顺序,依次写了________、________和________的不同景色。
    答案以及解析
    1.答案:D
    解析:漫:磨灭。
    2.答案:B
    解析:本题考查理解与现代汉语不同的用法的能力。B项,舞:动词的使动用法,使……起舞。其余三项皆为名词作动词。A项,东:东进。C项,下:攻占。D项,歌:歌唱。
    3.答案:B
    解析:A项“采”同“彩”。C项“圄”同“圆”。D项“冯”同“凭”。
    4.答案:B
    解析:对“阴”“阳”的判断反了,应是“山北水南为阴,山南水北为阳”。
    5.答案:C
    解析:A项,正确。文中“余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅”说明登泰山可以从中谷起步,“古时登山,循东谷入,道有天门”说明登泰山也可以沿东谷进入。
    B项,正确。文中“东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也”说明作者没有去古时候被人们称为“天门”的地方。
    C项,错误。文中“道中迷雾冰滑,磴几不可登”说明一路上大雾弥漫、冰冻溜滑,并没有说风雪交加。
    D项,正确。文中“望晚日照城郭”说明作者登上泰山的时间大致是黄昏时分,夕阳映照着泰安城的时候。
    6.答案:1.C;2.A;3.C;
    4.(1)老人看出了我们的心思,说:“这两部书我没有用处。”于是我们两人各自将书揣在怀里,告辞离开。
    (2)立恭折断一根竹子,凿出孔吹奏起来,竹子发出洞箫一样的声音。
    (3)之后,道士再次拱手行礼问立恭:“先生为什么不肯为贫道赋诗?”
    解析:1.首先通读句子,根据句子意思,抓住主宾和句中的重要虚词,寻找规律,进行断句。文言断句的基础是读懂句意,然后才是技巧。主要的技巧:注意一些经常用在句首和句尾的词,注意句式的对称;明白陈述对象的变化和事件的变化;看人称的变化,尤其是省略的人称;还要关注动词,往往动词变化意味着事件的变化。本题中,“未几”是时间副词,表示“不久”,其后要断开,据此排除A、B两项。C、D的区别在于“始命笔追记之未毕”的断句,“追记之”指追记东山之游,“未毕”意思是没有完成,由文章最后一段可知,“未毕”在语意上与后句“立恭取读/恸哭”相连,意思是作者追记东山之游的文章还没写完,立恭就拿去读,边读边哭,所以“未毕”应与前句断开。选C。
    2.A选项是关于干支纪年法的,而“丙”“戊”都属于天干,故不可能出现“丙戊”年。
    3.本题考查学生“归纳内容要点,概括中心意思”的能力。做题时要注意人物、事件是否张冠李戴,事件的时间是否准确,人物性格陈述是否恰当。既要注重比照原文,又要注重归纳分析。答题时注意“人物”“事件”“时间”“地点”的差别和重点词语的翻译,又要注意上下文之间的关系。C项,文中“是游宜有记”的意思是“这次游览可得写篇游记”,作者一直未能写成,不仅仅因为事务繁忙,还因为“未毕,立恭取读,恸哭;余亦泣下,遂罢”。
    4.文言翻译应以直译为主,意译为辅,做到“信”“达”“雅”注意掌握文言文翻译的六字诀:留、对、换、增、删、调。本题有三个句子,翻译时要注意实词、虚词、句式等,这些重点必须要翻译对,除了意思对之外还要明确词性,如第一句中的“识”“无用”“怀”,第二句中的“窍”“作”,第三句中的“揖”“奈何”“与”,当然还要关注句意是否通顺。
    【文言文大意】
    洪武二十八年,我旅居武昌。武昌有位蒋隐溪先生,祖上也是我们庐陵人,已经八十多岁,爱读道家书。他的儿子立恭会写诗。父子二人都是气度旷达的人,平日深居简出,隐藏自己的才气,不随便与人来往,只和我情投意合。
    这年三月初一,我们三人带着四五个童仆,携带酒食,出门远游。天还没有亮,朝东走,走过洪山寺二里左右,向北拐,走小路大约十里,穿松林,蹚水过山涧。涧水清澈,深处可以泛小舟。溪边一块大圆石,能坐十几个人。古松翠竹,绿阴掩映,十分茂密。当时风和日丽,野草与树木的花朵盛开,香气飘拂沾染衣裳,百鸟争鸣。于是动手清扫石面,坐在上面。
    坐了许久,听见鸡犬叫声。我招呼立恭起身,向东走了几十步,翻过了一道山冈,只见田野平坦广阔,近处有十几间茅舍,于是前去拜访。一位大约七十多岁的老者,长长的头发像雪一样白,披落在双肩,面容红润有光泽,好像是会饮酒的人。老者邀请我们两人坐下。窗下有几套书,立恭抽出一册《列子》,我拿起一部《白虎通》,都想把书带走却不便开口索取。老人看出了我们的心思,说:“这两部书我没有用处。”于是,我们两人各自将书揣在怀里,告辞离开。
    回到石上坐下,分派童子摘来芋叶当盘子,把肉放在上面。立恭举起葫芦酌酒,就传递着依次喝了几轮。立恭乘兴写了一首七言近体诗,我和了一首。酒喝到一半,有一个骑马经过的人,竟是我的老朋友武昌左护卫李千户。他先是感到惊讶,和我们相视一笑,却并不停留,径直驱马离开。不久,(李千户)便备办了丰盛的酒菜,带着一位道士一起来。于是我们和他们一起喝酒。道士拿出一幅《太乙真人图》请我们题诗。我题写了一首五言古诗。立恭不写,只一味地向道士敬酒。道士不能承受,躬身告饶,引得众人捧腹大笑。李千户取出琵琶连弹数曲。立恭折断一根竹子,钻了几个孔,吹奏起来,竹子发出洞箫般悦耳的声音。隐溪老先生也忍不住唱了一阕费无隐的《苏武慢》。道士翩翩起舞,两个童仆也跟在他后面拍着手跳了起来。之后,道士再次拱手行礼问立恭:“先生为什么不肯为贫道赋诗?”立恭提笔写了几首绝句,诗句更加新奇。于是重新喝酒。我和立恭酒量不大,都有些醉意。
    不久太阳西下,距离西边山峰只剩一丈多了,隐溪先生唤回我俩,说:“玩乐难道没有止境吗?”于是,我们和李千户、道士拱手作别。途中,隐溪先生指着道旁山冈脚下,回头对我说:“这里就是我修建坟墓的地方。”又指着路边的桃花嘱咐我:“明年赏桃花时就到这里来找我吧。”
    回来之后,立恭对我说:“这次游览可得写篇游记。”可是当时我没有闲暇写作此文。
    这年冬天,隐溪先生竟溘然长逝,我痛苦哀悼。第二年寒食节,与立恭相约去给老人家扫墓。没想到那时我又闹了一场病,未能追记东山之行。过了不久,我将要返回庐陵,临行特地到立恭府上留宿话别,这才动手追记东山之行。没有写完,立恭拿去读,边读边哭;我也忍不住潸然泪下,于是再次搁笔。但是想到自己往日与蒋氏父子交好,情谊深厚,而且我在武昌游山玩水很多次了,但是没有比这一次更快乐的,所以尽力记述完这一次游历。我(把这篇游记)亲手抄录一遍,送给立恭。
    东山春游的第二年,八月初三日记。
    7.答案:(1)泰山之阳;汶水西流;其阴;济水东流
    (2)道中迷雾冰滑;磴几不可登
    (3)极天云一线异色;须臾成五采
    (4)苍山负雪;明烛天南
    解析:
    8.答案:①③④②
    解析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。可按照时间顺序来排序:①描写日出前的心理活动,故为首句;由“黎明的曙光”“一轮朝阳从海上喷薄而出”可知,在时间顺序上,先③后④;遥望远方的帆船,表明了时间为白天,故最后为②,正好与下句内容“朝阳、白帆、碧空”相吻合。
    9.答案:①农业数据个性化程度比较高;
    ②不易看到短期效益(或:短期内难以看到经济效益);
    ③智慧农业发展前景良好(或:智慧农业将成为必然的发展趋势);
    解析:本题考查语言表达连贯的能力。第一空,由下文“在这个区域、这个品种适合的农业数据,在另一个区域、另一个品种未必适合”可知主语应是“农业数据”,谓语部分应是“个性化程度比较高”等类似的内容。第二空,据上文“早期投入大,回收期长”以及下文“长期效益”可知,应填“不易看到短期效益”等类似的内容。第三 空,这是一个总结句,材料围绕“智慧农业”这个话题展开,因此主语应是“智慧农业”,据“中国农业未来市场规模巨大,会吸引更多的资源向智慧农业集聚”可知,谓语部分应是“发展前景良好”等类似的内容。
    10.答案:登山路径;泰山的景色;时间;日出前;日出中;日出后
    解析:文章以作者的游踪为序。作者在第二段写了登山的线路和山巅观晚景,第三段着力写在日观亭所见的日出前后的景象。
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