苏教版 (2019)必修 第一册专题2 研究物质的基本方法第三单元 人类对原子结构的认识第1课时学案及答案
展开第1课时 物质的量
发 展 目 标 | 体 系 构 建 |
1.能从物质的微观层面理解其组成、结构和性质的联系,能运用物质的量、摩尔质量进行简单计算,培养宏观辨识与微观探析的化学核心素养。 2.能运用定量思维的方法和工具研究微观粒子。 |
一、物质的量
1.物质的量的概念
物质的量是国际单位制中的基本物理量之一,符号为n,常用单位为摩尔。
2.物质的量的单位——摩尔
微点拨:使用“mol”时,只用于表示微粒及它们的特定组合,不能用于描述宏观物质。且常用化学式表示微粒的种类,如1 mol H(√) ;不能用汉字笼统的描述,如1 mol氢(×)。
3.阿伏加德罗常数
微点拨:阿伏加德罗常数(NA)是一个物理量,其单位是mol-1,而不是纯数值;其精确值是0.012 kg 12C中含有的原子数,约为6.02×1023。
二、摩尔质量
1.概念:单位物质的量的物质所具有的质量,符号:M。
2.单位: g·mol-1(或g/mol)。
3.物质的量(n)、物质的质量(m)、摩尔质量(M)之间存在的关系:n=。
4.规律:摩尔质量以g·mol-1为单位时,在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量。例如:氧原子的相对原子质量为16,则氧原子的摩尔质量为16 g·mol-1,O2的摩尔质量为32 g·mol-1。
1.“当物质的质量以g为单位时,摩尔质量就是1 mol物质的质量”这种说法是否正确?为什么?
[提示] 不正确。因为摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量,单位是g·mol-1;而1 mol物质的质量的单位是g。
2.摩尔质量与物质的多少有关吗?为什么?
[提示] 无关。因为对于指定物质,其摩尔质量是一个定值,不随该物质的多少而发生变化。
三、物质的量运用于化学方程式中的简单计算
以氢气的燃烧反应为例: 2H2 + O2 2H2O
反应物和生成物的化学计量数之比:2 ∶ 1 ∶ 2
物质的分子数之比: 2 ∶ 1 ∶ 2
物质的物质的量之比: 2 ∶ 1 ∶ 2
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”。)
(1)物质的量可以理解为物质的数量。 (×)
(2)1 mol任何物质都含有6.02×1023个分子。 (×)
(3)NaOH的摩尔质量为40 g。 (×)
(4)1 mol H2的质量与它的相对分子质量相等。 (×)
2.下列说法正确的是( )
A.物质的量就是1摩尔物质的质量
B.1 mol水中含有2 mol氢和1 mol氧
C.摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量
D.3 mol O2与2 mol H2O所含原子数相等
D [物质的量表示含有一定数目微粒的集合体,A项错误;使用物质的量必须指明具体的物质或微粒,B项错误;物质的量是国际单位制中的基本物理量之一,摩尔是其单位,C项错误;3 mol O2含有6 mol原子,2 mol H2O中含有6 mol原子,D项正确。]
3.已知3.01×1022个某单质(A2)分子的质量为1.6 g,其物质的量是 ;所含原子的物质的量是 。其摩尔质量是 ,相对分子质量是 。
[答案] 0.05 mol 0.1 mol 32 g·mol-1 32
准确理解物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量 (素养养成——宏观辨识与微观探析) |
摩尔质量在物质的量的计算中起到桥梁的作用,它可以将物质的质量换算成物质的量以及微粒数,也可以将气态物质的质量换算成体积(标准状况下,下一课时有详细讲解)。我们知道,1 mol 不同物质中所含的分子、原子或离子的数目是相同的,但由于不同微粒的质量不同,因此1 mol不同物质的质量也不同。那么,1 mol不同物质的质量究竟是多少?
[问题1] 物质的量是国际单位制中的基本物理量之一,表示含有一定数目微粒的集合体。物质的量能否理解为“物质的质量”或“物质的数量”?为什么?
[提示] 不能。因为物质的量是一个专有名词,读写时不能删减或添加,也不能从字面上理解其意义。物质的量联系微观世界与宏观世界,表示含有一定数目微粒的集合体,不能理解为“物质的质量”或“物质的数量”。
[问题2] 摩尔质量在物质的量的计算中起到桥梁的作用,它可以将物质的质量换算成物质的量以及微粒数,也可以将气态物质的质量换算成体积(标准状况)。摩尔质量与物质的质量在概念和单位上有什么不同?与相对原子(或分子)质量有何不同?
[提示] ①概念不同。摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,而质量是指物体所含物质多少的物理量。②单位不同。摩尔质量的单位是g·mol-1或kg·mol-1,而物质的质量的单位是g或kg。
摩尔质量的单位是g·mol-1或kg·mol-1等,同种物质的摩尔质量因单位不同而数值不同;相对原子或分子质量的单位为1,同种原子或分子的相对原子或分子质量相同。
1.物质的量——“四化”
专有化 | “物质的量”四个字是一个整体,不能拆开,也不能添字。如不能说成“物质量”或“物质的数量”等 |
微观化 | 只用来描述微观粒子,如原子、分子、离子、中子、质子、电子等及这些微粒的特定组合,如NaCl;不能表示宏观的物质,如米 |
具体化 | 必须指明具体微粒的种类,常用化学式表示,如“1 mol O”“2 mol O2”“1.5 mol O3”;不能说“1 mol 氧” |
集体化 | 物质的量可以表示多个微粒的特定组合或集合体,如1 mol NaCl、0.5 mol H2SO4 |
2.阿伏加德罗常数
(1)准确量:是一个物理量,用NA表示。
(2)近似为6.02×1023 mol-1。
3.摩尔质量——“三性”
(1)等值性:摩尔质量只是以g·mol-1作单位时,在数值上与相对分子质量或相对原子质量相等。
(2)近似性:由于电子的质量非常微小,所以离子的摩尔质量以g·mol-1为单位时,其数值近似等于相对分子质量或相对原子质量,如Na和Na+的摩尔质量都为23 g·mol-1。
(3)确定性:对于指定的物质来说,其摩尔质量的值是一个定值,不随物质的物质的量多少而改变。
1.下雪时,常用融雪剂清理路面,醋酸钾(CH3COOK)是效果较好的融雪剂。下列关于1 mol CH3COOK的叙述正确的是( )
A.1 mol CH3COOK含有1 mol钾元素
B.CH3COOK的摩尔质量为98 g
C.1 mol CH3COOK含有2 mol氧
D.1 mol CH3COOK含有3×6.02×1023个H
D [A项,元素是一个宏观概念,错误;B项,CH3COOK的摩尔质量为98 g·mol-1,错误;C项,“2 mol氧”中“氧”是指氧原子还是指氧分子,题目中不明确,错误;D项,1 mol CH3COOK含有3 mol H,所以1 mol CH3COOK含有3×6.02×1023个H,正确。]
2.偏二甲肼(C2H8N2)是一种高能燃料,燃烧产生的巨大能量可作为航天运载火箭的推动力。下列叙述正确的是( )
A.偏二甲肼的摩尔质量为60 g
B.6.02×1023个偏二甲肼分子的质量约为60 g
C.1 mol偏二甲肼的质量为60 g·mol-1
D.6 g偏二甲肼含有NA(用NA表示阿伏加德罗常数的值)个偏二甲肼分子
B [偏二甲肼的摩尔质量应为60 g·mol-1;6.02×1023个偏二甲肼约为1 mol,其质量约为60 g;6 g偏二甲肼的物质的量为6 g÷60 g·mol-1=0.1 mol,含有的分子数为0.1NA。]
关于物质的量、摩尔质量的简单计算 (素养养成——宏观辨识与微观探析) |
[问题1] a个H2的物质的量为 ,其质量为 (用NA表示阿伏加德罗常数的值)。
[提示] mol g
[问题2] 32 g O2的物质的量为 mol;2 mol H2SO4的质量为 g,含H的质量为 g。
[提示] 1 196 4
1.基本关系式
(1)n=(n表示物质的量,N表示微粒数)。关系式中NA的单位是 mol-1。
(2)M=(M为摩尔质量,m为物质的质量)。
在M、n和m中,已知任意两项求第三项;若M的单位是g·mol-1时,则m的单位是g。
2.恒等关系式
由基本关系式n=和n=可得恒等关系式:=n=。在 N、NA、m、M中,已知任意三项可求第四项。一般情况下,NA、M是已知的,则N与m可互求。
3.下列各组物质中所含氧原子的物质的量相同的是( )
A.0.3 mol O2和0.3 mol H2O
B.6.02×1023个CO2与0.1 mol KMnO4
C.0.1 mol CuSO4·5H2O和0.1 mol C6H12O6
D.0.1 mol H2SO4和0.4NA(用NA表示阿伏加德罗常数的值)H2O
D [在D项中0.1 mol H2SO4中含氧原子0.4 mol,在0.4NAH2O中氧原子也为0.4 mol。]
1.下列对于“摩尔”的理解正确的是( )
A.摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量
B.摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来
C.摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol
D.国际上规定,0.012kg碳中所含有的原子数目约为6.02×1023
C [A项,物质的量是国际单位制中的基本物理量之一,单位是摩尔,错误;B项,物质的量=,但要注意联系物质的宏观数量与微观粒子数量的是物质的量,而摩尔是物质的量的单位,错误;C项,摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol,正确;D项,0.012 kg 12C中所含有的原子数目约为6.02×1023,错误。]
2.下列各物质中所含H最多的是( )
A.0.1 mol NH4Cl
B.0.1 mol NH4HCO3
C.0.2 mol H2
D.0.2 mol H3PO4
D [0.1 mol NH4Cl和0.2 mol H2均含有0.4 mol H;0.1 mol NH4HCO3含0.5 mol H;0.2 mol H3PO4含0.6 mol H。]
3.用NA表示阿伏加德罗常数的值,则下列说法错误的是( )
A.32 g O2所含的原子数目为NA
B.0.5 mol H2O含有的原子数目为1.5NA
C.1 mol H2O含有的分子数目为NA
D.0.5NA氯气分子的物质的量是0.5 mol
A [32 g氧气是1 mol,1 mol氧气中含有2 mol氧原子,所以氧原子数为2NA;1个水分子中含有3个原子,所以0.5 mol水分子中含有1.5 mol原子,含有的原子个数为1.5NA;1 mol H2O含有的分子数目为NA;0.5NA氯气分子的物质的量就是0.5 mol。]
4.下列有关摩尔质量的描述或应用中正确的是( )
A.1 mol OH-的质量为17
B.二氧化碳的摩尔质量为44 g
C.铁原子的摩尔质量等于它的相对原子质量
D.一个钠原子的质量等于 g
D [A项中1 mol OH-的质量为(16+1+me-) g=17 g(由于e-的质量很小,可以忽略不计);B项单位应为g·mol-1;C项没有指出以g·mol-1为单位,也没有指出在数值上相等;D项中可用1 mol Na的质量除以1 mol Na的原子数,求得每个钠原子的质量。]
5.在14.2 g Na2SO4中,
(1)含有的Na+的数目是 。
(2)含有的SO的质量是 。
(3)含氧原子的物质的量是 。
[解析] 由化学式Na2SO4可得如下关系式:
Na2SO4~2Na+~SO~4O
n(Na2SO4)==0.1 mol
所以有:(1)n(Na+)=2n(Na2SO4)=0.2 mol,即,N(Na+)=0.2 mol×6.02×1023 mol-1=1.204×1023。
(2)n(SO)=n(Na2SO4)=0.1 mol,m(SO)=0.1 mol×96 g·mol-1=9.6 g。
(3)n(O)=4n(Na2SO4)=0.4 mol。
[答案] (1)1.204×1023 (2)9.6 g (3)0.4 mol
高中化学苏教版 (2019)必修 第一册第二单元 物质的化学计量学案: 这是一份高中化学苏教版 (2019)必修 第一册第二单元 物质的化学计量学案,共3页。
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