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    人教版 七年级上册 第一章 单元综合测试卷(原卷+答案解析)
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    七年级上册第一章 有理数综合与测试精品当堂检测题

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    这是一份七年级上册第一章 有理数综合与测试精品当堂检测题,文件包含人教版七年级上册第一章单元综合测试卷答案与解析docx、人教版七年级上册第一章单元综合测试卷原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。

    人教版 七年级上册 第一章单元综合测试卷

    选择题(30

    1.的相反数为(       

    A. B.2021 C. D.

    2.已知实数在数轴上的对应点位置如图所示,则化简的结果是(       

    A. B. C.1 D.

    3.我国是一个干旱缺水严重的国家我国的淡水资源总量为亿立方米,占全球水资源的,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大用科学记数法表示亿是    

    A.  B.  C.  D.

     

    4.下列计算:

    ①(-0.7)+(-0.7)=0;②(-7)+(+3)=-10;

    ③(-5)+0=5;④=-6;

    .

    其中错误的有(  )

    A.1个      B.2个     C.3个   D.4个

    5.如图,四个有理数在数轴上的对应点分别为.若点表示的有理数互为相反数,则表示的数的绝对值最小的点是(    )

    A.点           B.点            C.点           D.点

     

    6.长江是我国最长的河流,长度约为6300km,下列说法正确的是(       

    A.这个数是准确数 B.这个数是近似数,精确到百位

    C.这个数是近似数,精确到个位 D.这个数是近似数,精确到千位

     

    7.计算-18÷3×的结果为(    )

    A.-18   B.18   C.-2    D.2

     

    8.观察下列三组数的运算:.联系这些具体数的乘方,可以发现规律.下列用字母表示的式子:①当时,;②当时,.其中表示的规律正确的是(       

    A.①     B  B.②        C.①、②都正确        D.①、②都不正确

     

    9.O、A、B、C数轴上的位置如图所示,其中为原点,BC=2OA=OB,若C点所表示的数为,则A点所表示的数为(  

    A.-x+2 B.-x-2 C.x+2 D.-2

     

    10.下列计算正确的有(   )

    是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把按照从小到大的顺序排列,正确的是(    )

      A.

      B.

      C.

      D.

    二.填空题(24

    11.小明做了这样一道计算题:|2+■|,其中“■”表示被墨水污染看不到的一个数,他看了后面的答案得知该题的计算结果为5,那么“■”表示的数应该是___.

     

    12.东京与北京的时差为,伯伯在北京乘坐早晨的航班飞行约到达东京,那么李伯伯到达东京的时间是____.(注:正数表示同一时刻比北京时间早的时数)

    13.学考试成绩以80分为标准,老师将5位同学的成绩简单记作:+15,﹣4,+11,﹣7,0,则这五名同学的平均成绩为     

    14.是不为1的有理数,我们把称为的差倒数.如:2的差倒数是,-1的差倒数是.已知,的差倒数,的差倒数, 的差倒数……依此类推.则=          .

     

     

     

    15.下列说法:

    ①两数的差一定小于被减数;

    ②减去一个数等于加上这个数的相反数;

    ③零减去一个数等于这个数的相反数;

    ④一个负数减去一个正数差小于0;

    ⑤两数相加和小于每一个加数,则这两个数一正一负.

    其中正确的说法是     

    16.如图,折叠纸面上一数轴,使得表示数5与数的两点重合,若此时,数轴上的A、B两点也重合,且A、B两点之间的距离为32,则A表示的数为  

     

     

    三.解答题:(66

    17.计算下列各题:

    (1)﹣4﹣28﹣(﹣29)+(﹣24)    (2)(﹣2)×(﹣5)÷(﹣5)+9.

     

     

     

    (3)       (4)

     

     

     

     

     

    18.阅读下列材料:

    计算:

    解法一:原式=

    解法二:原式=

    解法三:原式的倒数=

    所以,原式=

    (1)上述得到的结果不同,你认为解法     是错误的;

    (2)请你选择合适的解法计算:

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    19.已知=1,求的值.


    20.观察下面的几个算式:

    1+2+1=2×2=22=4

    1+2+3+2+1=9=3×3=32

    1+2+3+4+3+2+1=16=4×4=42

    1+2+3+4+5+4+3+2+1=25=5×5=52

    根据上面几道题的规律,计算下面的题:

    1)请写出第5个算式

    2 1+2+3+…+n+…+2+1

    3)根据上面几道题的规律,若某个算式的结果是169,你能写出这个算式吗?

     

     

     

     

     

    21.若|m|=3,|n|=4,且|n-m|=m-n,求m+n的值.

     

     

     

     

     

     

     

    22.李先生到某城市行政中心大楼办事,假定乘电梯向上一楼记为,向下一楼记为.李先生从1出发,电梯上下楼层依次记录如下(单位:层):

    (1)请你通过计算说明李先生最后是否回到出发点1楼.

    (2)若该中心大楼每层高2.8m,电梯每上或下1m需要电0.1度,根据李先生现在所处的位置,请你算一算,当他办事时电梯需要耗电多少度?

     


    23.表示数对应的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地,数轴上两个点分别表示数,那么.利用此结论,回答下列问题:

      (1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是           ,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是         ;

      (2)数轴上表示和-1的两点之间的距离是          ,如果=2,那么的值为              ;

      (3)写出表示的几何意义:           ,该式的最小值为          ;

      (4)求的最小值.

     

     

     

     

     

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