人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Unit 6 I’m going to study computer science.Section A图片ppt课件
展开学院;大学;高等专科学校
(综合性)大学;高等学府
They’re ging t practice every day.I’m ging t buy a fast car.We’re ging t take singing lessns.She’s ging t study educatin.She’s ging t study math.I’m ging t study science.He’s ging t g t a cking schl.He’s ging t take acting lessns.
____1. My friend wants t be an engineer. ____2. My brther wants t be an actr. ____3. I want t be a scientist. ____4. My sister wants t be a schl teacher. ____5. Thse bys want t be sccer players. ____6. My friend and I want t be singers. ____7. My cusin wants t be a ck. ____8. I want t be a race car driver.
Fill in the blanks. Then practice the cnversatin.
A: Kelly, what d yu want t be yu grw up?B: I t be a dctr.A: Ww! are yu ging t d that?B: I’m t study medicine at a university.A: Hmm…sunds difficult. ______ are yu t study?B: I’m ging t in Lndn.A: are yu ging t start?B: I’m ging t next September.
Cmplete the chart and discuss it with yur partner.
A: What d yu want t be when yu grw up?B: I want t be a reprter.A: Hw are yu ging t d that?B: I’m ging t write articles and send them t magazines and newspapers.
Play rles with yur partner .
A: What d yu want t be when yu grw up?B: I want t be a dctr .A: Where are yu ging t wrk?B: I’m ging t mve t Beijing.A: Hw are yu ging t d that?B: I’m ging t study hard.
Language pints
be ging t的用法
“be ging t +动词原形”是一般将来时的一种形式,表示将要、打算做某事,be随主语的人称和数的变化而变化。
1. be ging t的用法:
(1)表示主语有意图、有计划、有准备做某事,所表达的 动作基本上会实现。
We are ging t have a ftball match next Sunday. 下周日我们打算进行一场足球赛。
(2)表示主语根据当前的情况作出的预测,通常是有迹象表 明某事即将要发生,表达说话人较肯定的判断,指即 将发生或肯定要发生的事,常用于I’m sure, I’m afraid 或I think等后面。
Lk at the dark cluds! I’m afraid it’s ging t rain! 看那些乌云!恐怕要下雨了。
2. be ging t的句子结构:
含有be ging t的句子中,be动词随主语的人称和数的变化而相应地变化。
主语+be(am/is/are)+nt+ging+t+动词原形+其他.
主语+be(am/is/are)+ging +t+动词原形+其他.
Be(Am/Is/Are)+主语+ging+t+动词原形+其他?
疑问词+be(am/is/are)+主语+ging+t+动词原形+其他?
(1)肯定句的构成和用法
句型: 主语+be ging t+动词原形+……I am ging t play ftball next Sunday.He is ging t teach in Beijing next year.They’re ging t meet utside the schl gate.It is ging t rain.We’re ging hme tmrrw.
(2)否定句的构成和用法
句型:主语+be nt ging t +动词原形We’re nt ging t have any class next week.It’s nt ging t rain this afternn.I’m nt ging t be a teacher.He isn’t ging t see his brther tmrrw.They aren’t ging t watch TV this evening.
(3)一般疑问句的构成和用法
句型:be+主语+ging t +动词原形……?Are yu ging t be a dctr in the future?Yes ,I am.(肯定回答)/N, I’m nt.(否定回答)。Is yur sister ging t Shanghai next Mnday?Yes, she is. /N, she isn’t.
(4)特殊疑问句的构成和用法:
句型:特殊疑问词+一般疑问句Hw are they ging t schl tmrrw?What is he ging t d next Sunday?When are yu ging t buy a new bike?Where is the little girl ging?
3. 与be ging t 连用的时间状语:
be ging t表达的是未发生的动作,因此常与一些表示将来时间的状语连用。 如:tmrrw“明天”,this evening“今天晚上”, next mnth“下个月”。 有时也可在when, befre, after, until等引导的时间状语从句中使用。
4. 使用be ging t结构要注意的问题:
(1)be ging t与be ding都可表示将来要发生的动作,但 是表示位置移动的动词,如g, cme, leave, fly, arrive等, 一般不用be ging t结构,而多用“be +ding”表示将 要发生的动作。
She is leaving fr Shanghai. 她将动身前往上海。
(2)be ging t和there be句型连用时,be ging t后应用 be 动词原形,不用have,即There is /are ging t be...
There is ging t be a heavy snw tmrrw. 明天将有一场大雪。
一、按要求改写下列各句。 1. We are ging t play ping-png n Saturday. (改为一般疑问句并作否定回答) —____ ____ ging t play ping-png n Saturday? —____, we ______. 2. He’s ging t tell me all abut it.(改为否定句) He ____ _____ ging t tell me all abut it. 3. She is ging t wrk hard at English this term.(对划线部分提问) ______ ____ she ______ ____ ____this term?
What is ging t d
4. They’re ging t the Sun Island by bus. (对划线部分提问) _____ ____ they ______ ____ the Sun Island? 5. The students f Class Three have a field trip n Sunday. (用next Sunday改写) The students f Class Three ___ ______ ___ ______ a field trip next Sunday. 6. Linda has lunch at schl n Tuesdays. (用next Tuesday改写) Linda ___ _____ ___ ______lunch at schl next Tuesday.
Hw are ging t
are ging t have
is ging t have
二、把下列各句译成英语。 1.我叔叔今晚要来。 My uncle ______ _______ _______. 2. 他没有打算住那小屋。 He _____ ______ ____ _____ in the small huse.3. 我们要读这本书。 We _____ ________ _____ ______ this bk.
will cme tnight
isn’t ging t live
are ging t read
人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Unit 2 How often do you exercise?Section A备课ppt课件: 这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Unit 2 How often do you exercise?Section A备课ppt课件,文件包含第2课时SectionAGrammarFocus-3cppt、22报听写wmv等2份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
人教新目标 (Go for it) 版Section A课前预习课件ppt: 这是一份人教新目标 (Go for it) 版Section A课前预习课件ppt,文件包含第2课时SectionAGrammarFocus-3cppt、22报听写wmv等2份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
2021学年Section A示范课课件ppt: 这是一份2021学年Section A示范课课件ppt,文件包含第2课时SectionAGrammarFocus-3cppt、92报听写wmv等2份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。