英语人教新目标 (Go for it) 版Section A第1课时教案

Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are？

（第1课时）

一.教材分析：本单元的话题是“问路与指路”，是中考常见话题。Ask for information politely.

二、三维目标:

 1.知识与技能目标：

1).学会四会单词restroom ;fresh ;uncrowded ;safe ;dress up; direct; order;   wonder.

2).掌握宾语从句的用法.

2.过程与方法目标：1）.学会有礼貌的向他人询问信息

2）.学会准确地描述地理位置，给他人指路或提供帮助。

3.情感、态度与价值观目标：学会有礼貌地寻求信息，培养学生乐于助人的精神。

三、教学重点：

问路句型

1.Could you please tell me where the restrooms are?

2. Take the elevator to the second floor.

3.Turn left. /Turn right

4. The drugstore is between the furniture store and the bookstore.

5. Go past the bank.

四、教学难点：宾语从句 

五、教学策略：通过问路指路的联系，充分掌握宾语从句的用法.

六、教学准备: 多媒体课件 教科书 课前预习学案。

七、教学环节：

Step 1: free talk

Where is ………..? how can I get to ………..(review how to ask ways)

小组讨论

Step 2 1a

I  do exercises

II check the answers and translate

III try to remember

Step 3 listening

1b

I . Read the instructions to students. Point out the two conversations that are shown in the picture.

II. fill in the blanks with the words you hear.

III. Check the answers. (show the picture)

2a / 2b

I Point out the picture. (show the picture)

II do exercises

III  Check the answers.

Step 4　 work in pairs.

Make conversations using the following places in the picture.

Step5 summary

1　问路常用的句子：

     Do you know where …is ?

     Can you tell me how can I get to …?

Could you tell me how to get to …？

2　英语中表示方位的表达有：

　next to　贴近，靠近　　　　　　　close to 　在附近；

　on the left/right side　　在左/右边； in the middle of 　　在……的中间；  　　　　　　　　　　in front of 　　　　在……的前面；

　between … and … 　　　 在……之间；be opposite to 在……对面；

　across from 　　　　　　 在……对面。

3　宾语从句

宾语从句在复合句中作主句的宾语。

  ①由连接词+ 主语+ 谓语　构成  　常由下面的一些连接词引导：

  ②由that 引导  表示陈述意义 that 可省略

     He says (that) he is at home. 他说他在家里。

  ③由if , whether 引导  表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)

      I don’t know if / whether Wei Hua likes fish. 我不知道韦华是否喜欢鱼。

  ④由连接代词、连接副词(疑问词) 引导  表示特殊疑问意义

      Do you know what he wants to buy?  你知道他想要买什么吗？

  ⑤从句时态要与主句一致

    当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态

    He says (that ) he is at home. 他说他在家里。

    I don’t know (that) she is singing now. 我不知道她正在唱歌。

   当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过

去时,过去进行时，过去将来时，过去完成时)

    He said (that) he was at home. 他说他在家里。

    I didn’t know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌。

宾语从句三件事，时态语序连接词；主从时态要一致，陈述语序才合适；

  一般问句做从句，连接词if别忘记；特殊问句做宾从，特殊问词莫漏掉。

Step6 Homework

写出本课的重点短语及句型。

八、板书设计：

九、教学反思：

 本课主要讲的是问路、指路的句式及从语从句的用法.问路、指路的话题接近学生的生活，学生们谈论起来兴趣较高，效果较好.宾语从句还需多巩固、练习。