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初中数学人教版九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系课时练习
展开第二十四章 圆
24.2.2 直线和圆的位置关系
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知⊙O的半径为5 cm,圆心O到直线l的距离为5 cm,则直线l与⊙O的位置关系为
A.相交 B.相切
C.相离 D.无法确定
【答案】B
[来源:学#科#网Z#X#X#K]
【名师点睛】本题考查了直线与圆的关系,解题的关键是能熟练根据数量之间的关系判断直线和圆的位置关系.若d<r,则直线与圆相交;若d=r,则直线与圆相切;若d>r,则直线与圆相离.
2.正方形ABCD中,点P是对角线AC上的任意一点(不包括端点),以P为圆心的圆与AB相切,则AD与⊙P的位置关系是
A.相离 B.相切
C.相交 D.不确定
【答案】B[来源:学&科&网Z&X&X&K]
【解析】∵点P到AD的距离等于点P到AB的距离,以P为圆心的圆与AB相切,
∴AD与⊙P的位置关系是相切.
故选B.[来源:学科网]
3.已知⊙O的半径为5,且圆心O到直线l的距离是方程x2-4x-12=0的一个根,则直线l与圆的位置关系是
A.相交 B.相切
C.相离 D.无法确定
【答案】C
【解析】∵x2-4x-12=0,(x+2)(x-6)=0,解得:x1=-2(不合题意舍去),x2=6,
∵点O到直线l的距离是方程x2-4x-12=0的一个根,即为6,
∴点O到直线l的距离d=6,r=5,∴d>r,∴直线l与圆相离.
故选:C.
4.如图,PA,PB分别与 相切于点A,B,连接OP.则下列判断错误的是
A.∠PAO=∠PBO=90° B.OP平分∠APB
C.PA=PB D.
【答案】D
5.如图,AB是⊙O的弦,AC是⊙O的切线,A为切点,BC经过圆心.若∠B=23°,则∠C的度数是
A.23° B.46°
C.44° D.54°
【答案】C
【解析】∵AC是⊙O的切线,∴
∵OA=OB,∴∴
∴ 故选C.
6.如图,PA、PB分别与圆O相切于A、B两点,C为圆上一点,∠P=70°,则∠C=
A.60° B.55°
C.50° D.45°
【答案】B
二、填空题:请将答案填在题中横线上.
7.已知⊙O的半径为4,圆心O到直线l的距离为3,则直线l与⊙O的位置关系是_______________.
【答案】相交[来源:学科网ZXXK]
【解析】∵⊙O的半径为4,圆心O到直线l的距离为3,
又∵3<4,
∴直线l与⊙O的位置关系是:相交.
故答案为:相交.
8.已知⊙O的直径AB与弦AC的夹角为35°,过C点的切线PC与AB的延长线交于点P,则∠P=_______________.
【答案】20°
【解析】连接OC,PC为⊙O的切线,所以∠PCO=90°,
因为OA=OC,则∠ACO=∠PAC=35°,
在ACP中,∠P=180°-35°-35°-90°=20°.
故答案为:20°.[来源:学科网ZXXK]
9.如图,⊙I为ABC的内切圆,点D,E分别为边AB,AC上的点,且DE为⊙I的切线,若ABC的周长为21,BC边的长为6,△ADE的周长为_______________.
【答案】9
【解析】如图所示:
∴△ADE的周长=AD+DE+AE=AD+AE+DP+PE
=AD+DM+AE+EQ
=AB﹣BM+AC﹣CQ
=AC+AB﹣(BM+CQ)
=15﹣6=9,
故答案是:9.
10.如图,⊙与的三边分别切于点、、,,,是上的动点(与、不重合),的度数为__________.
【答案】65°
【解析】.
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
11.如图,四边形OABC是平行四边形,以O为圆心,OA为半径的圆交AB于D,延长AO交O于E,连接CD,CE,若CE是O的切线,解答下列问题:
(1)求证:CD是O的切线;
(2)若BC=3,CD=4,求平行四边形OABC的面积.
在EOC和DOC中,
∴△EOC≌△DOC(SAS).
∴∠ODC=∠OEC=90°.即OD⊥DC,
∴CD是O的切线.
(2)∵EOC≌△DOC,∴CE=CD=4.
∵四边形OABC是平行四边形,∴OA=BC=3,∴平行四边形OABC的面积S=OA×CE=3×4=12.
12.如图所示,AB是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,过点B作BD⊥CD,垂足为点D,连接BC.BC平分∠ABD.
求证:CD为⊙O的切线.
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