初中英语Lesson 18 Steve Jobs教学设计
展开v教材分析
本课Lessn18的主题是成功人士如何获得成功。本文是一篇关于Steve Jbs的人物传记类文章。文章首先介绍了Steve Jbs是何许人-----他是当今世界最具价值的苹果公司的合作创始人,他创造了当今世界无数人日常生活都离不开的众多电子产品。紧接着作者分三个段落围绕他的早年生活和教育经历、早期工作和之后的成就、他的性格及与人相处的方式等三个方面讲述了他的生平,最后是作者对他的评价。
教学目标
【知识目标】
通过阅读获取有关Steve Jbs性格两面性的事例信息。
【能力目标】
通过阅读获取有关Steve Jbs生平信息,完成有关其早期经历、性格和成就的表格。
【情感目标】
通过辩论“Steve Jbs是否是青少年的模范”,体会并逐步形成坚持、不放弃的品质。
教学重难点
【教学重点】
通过阅读获取信息,完成有关Steve Jbs早期经历、性格和成就的表格。
【教学难点】
根据获取的信息和语言,归纳总结出Steve Jbs坚持、不放弃的性格是促成他成功的根本原因。
课前准备
1.课前准备:调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等;
2.教具学具:光盘、大卡片等。
教学过程
Step1. Warm-up
1. Lk at Steve Jbs’ phts and let students talk abut their knwledge f Jbs.
2. Intrduce Steve Jbs’ inventins and achievements.
Step2. Reading
1. Skim the text. Match the headings with the crrect paragraphs.
2. Scan the whle passage and fill in the blanks t cmplete his infrmatin.
3. After reading, get students t discuss the fllwing questins in the slide.
4. Highlight the verbs describing events.
Step3. Cnslidatin
Ask students give their pinins n these issues.
Wuld yu like t wrk with peple like Steve Jbs?
Why r why nt?
Was Steve Jbs a perfect man?
2. Find ut the examples and reasns t supprt the pints.
3. Fill in the blanks in the table f evaluatin.
Step4. Language pints
Match the phrasal verbs with their crrespnding cllcated wrds.
1.give up 放弃
2.grw up 长大
3.set up 设立
4.put up with 提出
Step5. Listening
Listen and match the persns with apprpriate persnality adjectives.
Step6. Speaking
1. Discuss whether Steve Jbs is a rle mdel fr the yuth r nt.
2. Let students frm ppsite pint f view have a debate.
Step7. Hmewrk
1. Cpy and remember the new phrases.
2. Read the passage abut Steve Jbs alud and understand it.
3. Finish Ex A and Ex B n wrkbks.
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