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    第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制学案设计-九年级化学人教版下册
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    人教版九年级下册第九单元 溶液实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制导学案

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    这是一份人教版九年级下册第九单元 溶液实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制导学案,共5页。学案主要包含了实验目标,实验用品,实验内容,问题与交流,课堂测评等内容,欢迎下载使用。

    第九单元 实验活动5  一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制   学案设计

     实验目标】

    1. 练习配制一定溶质质量分数的溶液。(重点
        2.加深对溶质的质量分数概念理解。(难点

    【实验用品】托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管。
    实验内容

    实验1配制质量分数为6%的氯化钠溶液(10分)

    【思考】

    1.实验步骤有哪些?_____________________________

    2.需要称量多少药品?都要用到什么仪器呢?______________________________

    步骤

    考点

    操作

    实操测评试题考点

    分值

    得分

    1

    实验用品

    选择相关仪器

    正确选取50ml量筒

    1

     

    2

    实验操作

    1)计算

    所需氯化钠________g; _______g

    正确计算

    1

     

       2)称量

     

    使用托盘天平准确称量NaCl固体

    正确称量“左物右码垫纸片”

    1

    1

     

    用量筒量取所需的水,倒入盛有

    正确量取:胶头滴管定容;平视读数

    1

    1

     

    3)溶解

     

     用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解

    规范使用玻璃棒

    1

     

     

     4)装瓶

      将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶,盖好盖子并贴标签

    正确书写标签信息

    1

     

    3

    实验习惯

    取用药品后及时放回原位,实验结束后能及时整理仪器

     

    1

     

    能和监考老师文明礼貌交流

     

    1

     

     

     

    实验2配制质量分数为10%的硫酸铜溶液(10分)

    【思考】1、稀释实验与用固体配制步骤和仪器有什么不同?

    __________________________________________

    2由浓溶液配制稀溶液时,计算依据是什么?

    __________________________________________

    利用20%(密度为1.25g·cm-3)的硫酸铜溶液配制一瓶50g质量分数10%的硫酸铜溶液。

    步骤

    考点

    操作

    实操测评试题考点

    分值

    得分

    1

    实验用品

    选择相关仪器

    正确选取50ml量筒

    1

     

    2

    实验操作

    1)计算

    配制所需要10%硫酸铜溶液_______g(体积______ml;_______g(体积_____ml

    正确计算

    1

    1

     

     

    2)量取

     

    用量筒量取所需的水,倒入烧杯中

    正确量取:胶头滴管定容;平视读数

    1

    1

     

    3)溶解

     

     用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀

    规范表达玻璃棒的作用

    1

    1

     

     

     4)装瓶,贴标签

      将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶,盖好盖子并贴标签

    正确书写标签信息

    1

     

    3

    实验习惯

    取用药品后及时放回原位,实验结束后能及时整理仪器

     

    1

     

    能和监考老师文明礼貌交流

     

    1

     

     

    问题与交流

    结合溶液配制过程,分析下列操作因素导致的误差。

    称量时,药品与砝码放反位置 砝码表面不干净 药品固体不纯,含有杂质 量取水时仰视读数 向溶液装瓶时,有部分液体洒出

    以上会导致溶液浓度偏小的有_________________________(填序号);导致浓度偏大的有___________________(填序号)。

     

    【课堂测评】

    1. 配制100 g 6%NaCl溶液,不需要的仪器是  (  )

    1. 泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。进行配制4%的食盐水时出现了以下错误操作,其中不影响所配溶液溶质质量分数的是(  )     
    2. 欲配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列有关说法错误的是(  )

    A.该实验需准备5 g氯化钠和45 mL的水

    B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率

    C.若量取水时采用了俯视的方式读取,会导致所配制溶液的溶质质量分数偏小

    D.若将该溶液稀释至溶质质量分数为5%,需再加水50 g

    4. 实验室用蔗糖固体配制50 g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液(1 g以下用游码),以下有关做法正确的是(  )

    A.选择的玻璃仪器有烧杯、广口瓶、玻璃棒、胶头滴管、量筒

    B.用规格为500 mL的量筒准确量取47.5 mL

    C.称量时,发现砝码与药品的位置放反,导致所配制溶液的溶质质量分数偏大

    D.操作步骤为计算、称取、量取、溶解、转移

    5. 实验室中用质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3)配制成245 g质量分数为10%的稀硫酸。下列说法正确的是(  )

    A.配制过程中需要使用的仪器有托盘天平、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒

    B.需量取浓硫酸的体积为13.6 mL

    C.把配制好的稀硫酸装入广口瓶中,盖好瓶塞并贴上标签

    D.若其他操作均正确,量取水时俯视读数,所得稀硫酸的质量分数小于10%


     

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