北师大版六年级上册1 圆的认识（一）示范课ppt课件

这是一份北师大版六年级上册1 圆的认识（一）示范课ppt课件，文件包含第1单元doc、第1课时圆的认识一ppt、第4课时圆的周长ppt、第7课时圆的面积二ppt、第6课时圆的面积一ppt、第3课时设计与欣赏ppt、第2课时圆的认识二ppt等7份课件配套教学资源，其中PPT共97页， 欢迎下载使用。

北师大版 六年级上册 第一单元 圆
第5课时 圆的面积（一）
课堂导入
圆所占平面的大小就是圆的面积。画大小不同的圆，选取的半径越大，所画的圆的面积就越大。
怎样计算一个圆的面积呢？
方法一 在圆内画一个最大的正多边形，代替圆的面积。
正方形和正八边形都无法代替圆的面积
探究新知
O
方法二 用数格子的方法估算出圆的面积。
数格子也无法正确计算出圆的面积。
方法三 把圆剪拼成平行四边形。
把圆分成更多的份数
分割的份数越多，拼成的图形越接近平行四边形
底
高
圆的面积
圆周长的一半
平行四边形的面积＝底×高
平行四边形的面积
圆的半径
×
拼成的平行四边形与原来的圆之间有什么联系?
c÷2
1.你能利用方格估计下图中圆的面积吗？
圆的面积大约是（ ）个小方格。
圆的面积大约是（ ）个小方格。
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基础练习
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2.看一看，比一比，你发现了什么？
3.如图，把一个圆分成若干等份后，还可以拼成近似的长方形。拼成的图形与原来的圆之间有什么联系？推导一下圆的面积计算公式。
拓展拔高
圆的面积（一）通过运用转化方法，把圆转化成长方形或平行四边形得到圆的面积公式：
课堂总结