部编版六年级上册语文一课一练-18《古诗三首》（含答案）

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部编版六年级语文上册18《古诗三首》一课一练（有答案）班级         姓名         成绩         【基础再现】一、下面加点字的读音完全正确的一组是( )。A．茅檐(yáｎ) 畦田(qí)    环绕(rǎｏ)B．排闼(tà)   山郭(ɡuō)   天涯(yá)C．颠簸(bó)   淘气(táｏ)   莺啼(tí)二、看拼音写词语。   Tiān yá hǎi jiǎo   huáng  yīng    diān  bǒ      làng  táo shā（            ）   （           ）  （         ）   （          ）  三、解释词语。1、山郭：                                    2、排闼：                                  3、簸：                                     四、根据课文填空。1、《浪淘沙》的作者是______朝的________，寄托了诗人心底对宁静的田园牧歌生活憧憬的诗句是：                                            ________________________________________________________________ 2．__________的《江南春》，采用了__________相衬、________结合、视觉与听觉多角度描写(或声色结合)等多种方法。五、判断，对的画“√”，错的画“×”。1．“浪淘风簸自天涯”中“簸”是簸箕的意思。( )2．“千里莺啼绿映红”中的“千里”是实指，指一千里的范围。( )3．“水村山郭酒旗风”中的“山郭”是山城，山村。( )六、文学常识填空。1.《浪淘沙》的作者是         代诗人。诗中以神奇的想象追溯黄河之源的句子是                    ：                            。2.《江南春》的作者是           代诗人。诗中描写的是江南一带     季的景色，这些景色有                            。3.《书湖阴先生壁》的作者是        代诗人。诗中描写                         的情景，表达了                                              。七、辨字组词。啼（    ）    郭（    ）    酒（    ）    瞻（    ）谛（    ）    廓（    ）    洒（    ）    檐（    ）期（    ）    裁（    ）    浇（    ）    畦（    ）旗（    ）    栽（    ）    绕（    ）    蛙（    ）八、下面对《书湖阴先生壁》的诗歌内容和手法的分析不恰当的两项是（）。A.诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。B.诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词，表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情，还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。C.诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露了诗人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。D.诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，韵味深长。九、把下面诗句补充完整。1.九曲黄河万里沙，                。2.                ，同到牵牛织女家。3.                  ，花木成畦手自栽。4.一水护田将绿绕，                。【能力提升】十、品析下面的诗句。1．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。(1)“九曲”指__________________________________________________。“自天涯”指___________________________________________________。(2)这两句诗作者运用________的修辞方法，写出了黄河的雄伟气势。诗句的意思：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2．如今直上银河去，同到牵牛织女家。(1)“牵牛”指__________________________________________________。“织女”指_____________________________________________________。(2)诗句的意思：_______________________________________________________________________________________________________________ 十一、明朝杨慎认为“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”中“千里”的“千”字应改为“ 十”。理由是；“千里莺啼.谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”此言遭到不少学者反驳。对此，你的看法如何？为什么？  十二、课内阅读。书湖阴先生壁王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。1．通过阅读本诗的题目我们可以知道，这首诗是诗人题写在__________________________________________庭院的墙壁上的。2．结合诗句，写出下面字词的意思。书：______________ 茅檐：____________无苔：____________ 成畦：____________排闼：____________3．对诗歌内容和方法的分析不恰当的两项是( )(多选)A．诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。B．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。C．诗歌描写景物极具层次，从院内写到了院外，多角度观察，由远及近，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。4．这首诗是诗人隐居后所作的，表达了诗人怎样的思想感情？_________________________________________________________________ 十三、阅读诗歌，回答问题。钱塘湖①春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平②云脚低③。几处早莺④争暖树⑤，谁家新燕⑥啄春泥。乱花⑦渐欲迷人眼⑧，浅草⑨才能没马蹄。最爱湖东行不足⑩，绿杨阴里白沙堤⑾。【注释】①钱塘湖：即杭州西湖。②水面初平：湖水才同堤岸齐平，即春水初涨。③云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。④ 早莺：初春时早来的黄鹂。⑤争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。⑥新燕：刚从南方飞回来的燕子。⑦乱花：纷繁的花。⑧迷人眼：使人眼花缭乱。⑨浅草：浅浅的青草。⑩行不足： 百游不厌。足，满足。⑾白沙堤：即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔，唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外，是另一条。1. 点明诗人游览的地点的诗句是                          。2. 诗中最能突出诗人感情的一个词语是                    。3. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词是     、     。4. “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”运用的修辞手法有（    ）（多选） A.比喻    B.拟人    C.对偶    D.夸张    E.反问5. 从诗中哪些词语可以看出写的是初春景象？（写两个以上）    参考答案：一、B二、天涯海角  黄莺  颠簸  浪淘沙三、1、依山而建的城。2、推开门。闼，小门。3、颠簸四、1.唐刘禹锡如今直上银河去，同到牵牛织女家 2.杜牧动静点面  五、1.× 2.× 3.√六、文学常识填空。1.《浪淘沙》的作者是唐代诗人刘禹锡。诗中以神奇的想象追溯黄河之源的句子是：如今直上银河去，同到牵牛织女家。 2.《江南春》的作者是唐代诗人杜牧。诗中描写的是江南一带春季的景色，这些景色有黄莺、柳树、红花、城郭、酒楼、寺庙。3.《书湖阴先生壁》的作者是宋代诗人王安石。诗中描写湖阴先生庭院内外的几处景物的情景，表达了诗人退隐闲居的恬淡心境和从田园山水、从与平民交往中所领略到的无穷乐趣。七、啼叫  谛听  城郭  轮廓  白酒  洒水  瞻望  屋檐  日期  红旗  剪裁  栽树  浇水  围绕  菜畦  青蛙  八、CD九、1.浪淘风簸自天涯  2.如今直上银河去3.茅檐长扫净无苔  4.两山排闼送青来十、1.(1)弯曲的地方很多从天边来(2)夸张弯弯曲曲的黄河，挟带着泥沙，浪涛汹涌，奔腾万里，从遥远的天边滚滚而来。 2.(1)传说中的牛郎传说中的织女(2)现在可以沿着黄河直上银河去，我们一起去寻访牛郎织女的家。十一、杨慎的观点不对。错在误解“千里”在这里是虚写而非实数或误解了艺术创作虚实结合的方法；既然是写江南春色，以“千里”概之亦扣题目。十二、1.湖阴先生的 2.书写。茅屋檐下，这里指庭院。没有青苔。成垄成行。推开门。 3.BC 4.表达了诗人恬淡的心境和生活的乐趣。十三、1. 孤山寺北贾亭西2. 最爱3. 争    啄4.BC5.早莺    新燕    春泥    乱花    浅草