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小学数学人教版六年级下册6 整理与复习1 数与代数数的运算教课课件ppt
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这是一份小学数学人教版六年级下册6 整理与复习1 数与代数数的运算教课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了解决问题一般步骤，百分数问题，常见类型，纳税和利息问题，本金×利率×时间，利息税，税后利息，利息-利息税，原价×折扣＝现价，原价＝现价÷折扣等内容，欢迎下载使用。
再次，确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数。
首先，理解题意，找出已知信息和所求问题。
其次，分析数量关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么。
最后，进行检验，写出答案。
1.求一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）。
比较量÷标准量（单位“1”）=分率（百分率）
3.求一个数的几分之几（或百分之几）是多少。
单位“1”的量× 对应的分率（百分率）=要求的量
2.求比一个数多（少）几分之几（或百分之几）的数是多少。
标准量× （1 ± 分率或百分率）=比较量（要求的量）
5.已知一个数的几分之几（或百分之几）是多少，求这个数。
已知量÷分率（百分率）=要求的量（单位“1”）
7.求一个数比另一个数多（少）几分之几（或百分之几）。
多的量（少的量）÷单位“1”=分率（百分率）
6.已知一个数比另一个数多或少几分之几或百分之几，求这个数。
本金×利率×时间×税率
本金×利率×时间×（1-税率）
应纳税额=收入额×税率
再次，确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数。
首先，理解题意，找出已知信息和所求问题。
其次，分析数量关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么。
最后，进行检验，写出答案。
1.求一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）。
比较量÷标准量（单位“1”）=分率（百分率）
3.求一个数的几分之几（或百分之几）是多少。
单位“1”的量× 对应的分率（百分率）=要求的量
2.求比一个数多（少）几分之几（或百分之几）的数是多少。
标准量× （1 ± 分率或百分率）=比较量（要求的量）
5.已知一个数的几分之几（或百分之几）是多少，求这个数。
已知量÷分率（百分率）=要求的量（单位“1”）
7.求一个数比另一个数多（少）几分之几（或百分之几）。
多的量（少的量）÷单位“1”=分率（百分率）
6.已知一个数比另一个数多或少几分之几或百分之几，求这个数。
本金×利率×时间×税率
本金×利率×时间×（1-税率）
应纳税额=收入额×税率
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