2021学年第2节 感受器和感觉器官课前预习课件ppt

这是一份2021学年第2节 感受器和感觉器官课前预习课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了感受生活，传入神经，大脑皮层感觉中枢，感受刺激，感觉器官，知识小结，感受器，眼睛的结构，附属结构，眼的主体部分等内容，欢迎下载使用。

你们感受到了些什么？你是靠哪些器官来感觉的？
感觉是怎样形成的？感受器和感觉器官之间有什么关系？（结合实验报告册P56实验准备，分组讨论和完成。）
自学准备（教材P80）
1、当感受器受到刺激之后，神经冲动沿着 传导到中枢，一方面可以引起比较简单而迅速的 ，另一方面冲动还会在 和 中的神经通路里继续上传到 在此产生相应的感觉。2、感受器的结构有的比较简单，有的比较复杂。一些复杂的感受器周围还出现了特殊的辅助结构，以保证感受器能更有效地 作用，这样的感受器连同其辅助结构就称为 。
感受外界刺激的结构；（分布在体表或组织内部）
带有辅助结构的感受器。
一、眼——感受外界光线的视觉器官（获取80%以上的信息）
1、看一看：观察同桌的眼睛，找出眼睛的结构及特点；
2、眼球的结构（结合图形和模型认识P81）
观察眼球外形的结构和特点（小组合作探讨）
1.1请在眼球的结构图上找出角膜、巩膜、眼外肌和视神经等结构，并做标记。然后配合模型识别它们的位置关系和特点；
1.2小结：眼球前部是 、周围是 、后部是 、眼外肌附着在 上。角膜是透明的，巩膜是 透明的。
拆装眼球的模型,结合图形认识和探讨眼球壁各层结构及内容物中晶状体和玻璃体的形态和位置；（配合教材P81和报告册P57-2）
2.1认识眼球内部各结构图的名称，并在图形上做标记。
2.2分析探讨各结构的特点和位置关系。（完成报告册P57-2）2.2.1眼球壁三层结构由外到内的层次顺序是： 、 、 。2.2.2角膜与巩膜、虹膜与睫状体及脉络膜的位置关系是： 。 2.2.3睫状体与晶状体的联系方式是： 。2.2.4视网膜位置及视神经相连接的部位是： 。2.2.5晶状体、玻璃体的位置关系是： 。2.2.6晶状体的形态特征： 。
角膜位于巩膜的前缘，睫状体位于虹膜的根部与脉络膜之间。
晶状体悬挂于睫状体上。
视网膜位于眼球壁内膜，与眼球后内侧视神经相连
富有弹性的凸透镜状结构
展示自我：总结眼球的结构：
利用动画观察眼球的结构（点击图片）
思考：眼球各部分结构的特点和功能是什么？（结合教材P82）
胶冻状物、有屈光和固定视网膜
1、我们是龙的传人，黄色的皮肤，黑色的眼睛和欧洲人的“金发碧眼”中的“黑眼”和“碧眼”是指眼球中的哪一结构？
2、我们平时所说的“红眼病”，其病变是什么部位？
3、有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢？
1、比一比：分组组装眼球结构模型：
2、绘制眼球水平切面图，并注明各部分名称。P57报告册