小学数学青岛版 (五四制)四年级下册一 走进动物园——简易方程图片ppt课件

这是一份小学数学青岛版 (五四制)四年级下册一 走进动物园——简易方程图片ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了方程的意义，天平不平衡，天平平衡吗，哪边质量比较大，天平平衡等内容，欢迎下载使用。

爱因斯坦成功方程式：X＋Y＋Z=W
1.了解天平的使用方法以及平衡的条件。2.理解方程的意义。3.能判断一个式子是不是方程。4.能看图列出方程。5.能根据等量关系列出方程。
111111111111111 天平的使用方法：1.要放置在水平的地方。2.天平左边放称量物体，天平右边放物体(砝码)。3.当天平左右两边物体的质量相等时，天平平衡, 指针对准中间刻度线。
用式子表示天平左右两边物体的质量关系。
怎么做才能让天平平衡？
用式子表示天平左右两边物体的质量关系。
你能给写出来的式子分类吗？
先独立思考，再小组合作：
式子 20＜50， 20+30=50 ， 20+X=100， X+X+X=180， 3X=180， 50+2X＞180，
是等式 20+X=100， X+X+X=180， 3X=180，
不是等式50+2X＞180，
不是等式 20＜50，
是等式 20+30=50 ，
像20+X=100，X+X+X=180，3X=180这样含有未知数的等式，叫做方程。
1111111111111111111111 早在三千六百多年前，埃及人就学会用方程解决数学问题了。在我国古代，大约两千多年前成书的《九章算术》中，就记载了用一组方程解决实际问题的史料。一直到三百年前，法国的数学家笛卡尔第一个提倡用x,y,z等字母代表未知数，才形成了现在的方程。
你想了解方程的数学史吗？
思考：判断一个式子是不是方程必须具备什么条件？
①含有未知数②是一个等式
1.哪些是等式,哪些是方程?
6+x=14 68+8＞70 8+x y-28=35 x+4＜14 5Y=40 x=0 36-7=29
方程一定是等式吗？等式一定是方程吗？
方程一定是等式，等式不一定是方程。
请同学们比较上述的等式和方程，思考：
1、含有未知数的式子叫做方程。( )
2、方程一定是等式。 ( )
4、等式一定是方程。 ( )
5、8＝4＋2X不是方程。 ( )
3、1.5+X是方程。 ( )
6、X=1.5 。 ( )
（1）9与x的和是186: _______________（2）x与85的差是67: _______________（3）x与16的和是67.2: ___________（4）x的3倍与y的差是72: _____________
4.根据下面的数量关系列出方程
9＋ x ＝186
x－ 85＝67
3x － y＝72
5.用方程表示下面的数量关系
学习了这节课，你有什么收获？
含有未知数的等式，叫做方程。
判断一个式子是不是方程必须具备两个条件：
① 含有未知数。② 是一个等式。