![12.3《角的平分线的性质》同步测试01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12945790/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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初中数学人教版八年级上册第十二章 全等三角形12.3 角的平分线的性质同步练习题
展开12.3 角的平分线的性质
◆随堂检测
1.如图所示,在△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,AD=2 cm,则点D到BC的距离为________cm.
2.如图,在△ABC中,∠C=900,BC=40,AD是∠BAC的平分线交BC于D,且DC∶DB=3∶5,则点D到AB的距离是 .
3.如图,已知BD是∠ABC的内角平分线,CD是∠ACB的外角平分线,由D出发,作点D到BC、AC和AB的垂线DE、DF和DG,垂足分别为E、F、G,则DE、DF、DG的关系是 .
4.AD是△BAC的角平分线,自D向AB、AC两边作垂线,垂足为E、F,那么下列结论中错误的是 ( )
A、DE=DF B、AE=AF C、BD=CD D、∠ADE=∠ADF
5.如图,已知AB∥CD,O为∠A、∠C的角平分线的交点,OE⊥AC于E,且OE=2,则两平行线间AB、CD的距离等于 .[来源:&%@*中国教育出版
6.到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的( )[中国教@~育出A.三条中线的交点 B.三条高的交点
C.三条边的垂直平分线的交点 D.三条角平分线的交点
◆课下作业
●拓展提高
1.已知△ABC中,∠A=80°,∠B和∠C的角平分线交于O点,则∠BOC= .
2.如图,已知相交直线AB和CD,及另一直线EF。如果要在EF上找出与AB、CD距离相等的点,方法是 ,这样的点至少有 个,最多有
个.
3.如图所示,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB,交BC于点D,DE⊥AB于点E,且AB=6 cm,则△DEB的周长为( ) .
A.9 cm B.5 cm
C.6 cm D.不能确定
4.如图,已知AC∥BD、EA、EB分别平分∠CAB和△DBA,CD过点E,则AB与AC+BD相等吗?请说明理由.
●体验中考
1.(河南)如图,AB//CD,CE平分∠ACD,若∠1=250,那么∠2的度数是 .
2.(临沂市)如图,OP平分,,,垂足分别为A,B.下列结论中不一定成立的是( )
A. B.平分
C. D.垂直平分
[中国^教&育*出@版~网]
[来源@#:^中教网&%]
参考答案:
随堂检测:[中国教&#育出*版网@~]
1、2.解析:根据角平分线性质:角平分线上的点到角的两边距离相等。[来源
2、15.解析:先根据比例求出CD=15,再根据角平分线性质得出答案。
3、DE=DF=DG.解析:根据角平分线性质:角平分线上的点到角的两边距离相等。
4、C.解析:根据角平分线性质和全等三角形的性质可得到A、B、D正确,因为点B、C位置不确定,故C不正确
5、4.解析:过点O作AB的垂线MN分别与AB、CD交于点M、N,由角平分线性质可得出OM=OE=ON,所以本题答案为4。
6、D.解析:根据到角两边距离相等的点在这个角的角平分线上。
拓展提高:
1、130°.解析:利用角平分线分角成一半和三角形内角和定理或连接AO并延长,利用三角形的外角性质
2、作∠AOD(或∠COB)、∠AOC(或∠BOD)的平分线与EF的交点;1;2 [中3、C.解析:由角平分线性质可得DE=DC,所以△DEB的周长=BD+DC+BE,又BD+DC=BC,BC=AC=AE,故△DEB的周长=AB=6cm,选C
4、相等.
证法一:如图(1)在AB上截取AF=AC,连结EF.
在△ACE和△AFE中, ∴△ACE≌△AFE(SAS)
∠6=∠D
在△EFB和△BDE中, ∴△EFB≌△EDB(AAS) ∴FB=DB
∴AC+BD=AF+FB=AB
证法二:如图(2),延长BE,与AC的延长线相交于点F
∠F=∠3
在△AEF和△AEB中, ∴△AEF≌△AEB(AAS)∴AB=AF,BE=FE
在△BED和△FEC中, ∴△BED≌△FEC(ASA) ∴BD=FC
∴AB=AF=AC+CF=AC+BD.
体验中考
1、500
2、D.解析:根据角平分线性质和全等三角形的性质可得到A、B、C正确,还可证出OP垂直平分AB,而证不出AB垂直平分OP。故选D。
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