人教版七年级下册第九章 不等式与不等式组9.1 不等式9.1.1 不等式及其解集课文配套ppt课件
展开问题1: 一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50km,要在12:00之前驶过A地,车速应满足什么条件?
用适当的式子表示下列关系:
⑴ a是非负数⑵ a与5的和小于7⑶ y的4倍不大于8 ⑷ a+2不等于a-2.
a≥0a+5<74y≤8a+2≠a-2
用符号“<”或“>”或“ ≥ ”或“ ≤ ”表示大小关系的式子,叫做不等式.像a+2≠a-2这样用符号“≠”表示不等关系的式子也是不等式.
判断下列式子是不是不等式 (1)-2<5 (2)m+3≠0 (3)7y-5>3 (4)2x-3=0 (5)5y+4 (6)3x+2y<0 (7)5x-1<-x+3 (8)-3m+2> 5其中不等式有________________________
(1),(2),(3),(6),(7),(8)
思考: 什么叫做不等式的解?
我们把使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。
判断下列数中哪些是 不等式的解:73,75,76,80。
(2)你从表格中发现了什么规律?
(1)你发现了哪些数是这个不等式的解?还有 其他的解吗?
(3)它的解有多少个?
的所有的解组成了不等式的解集。
解集:指的是所有的解组成的集合。
一般的,一个含有未知数的不等式的所有的解组成这个不等式的解集。求不等式的解集的过程叫解不等式。
不等式的解集与解不等式:
第一种:用式子(如x>2),即用最简形式的不等式(如x>a或x直接想出不等式的解集:⑴ x+2>6 ⑵ 3x>9 ⑶ x-3>0
解: ⑴ x>4 ;
第二种:用数轴,标出数轴上某一区间,其中的点对应的数值都是不等式的解.
(1)用数轴表示不等式的解集的步骤:
第一步:画数轴;第二步:定界点;第三步:定方向.
大于向右画,小于向左画;
有等号(≥ ,≤)画实心点,无等号(>,<)画空心圆.
变 式: 已知x的取值范围如图所示,你能写出x的取值范围吗?
同学们,通过本节课的学习,你有什么收获?
1.不等式2x+1>-3 的解集在数轴上表示正确的是 ( )
【解析】选C.不等式2x+1>-3的解集是x>-2.
2.(株洲·中考)不等式x-1>0的解集是 .
【解析】解不等式,得x>1.
3.直接写出不等式的解集:⑴x-1>2. ⑵2x<10.⑶x-4>9.
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