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    2020-2021学年Section B课文配套ppt课件

    展开
    这是一份2020-2021学年Section B课文配套ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了Phrases,Healthy,happy, food,exercise,habits,书写注意事项,topic,Topic,Beginning等内容,欢迎下载使用。

    1. drink milk 2. exercise every day3. stay up late 4. junk fd 5. play cmputer games 6. keep healthy 7. eat a lt f vegetables and fruits 8. It’s difficult fr sb. t d sth.
    Test hw healthy yu are
    Scres: A = 1 pint B = 2 pints C = 3 pints Ttal(一共) scre: ________
    Unhealthy (6-9) Just s-s (10-13) Healthy (14-18)
    Step 1 Brain strming
    If yu want t keep healthy,what shuld yu d ?
    Step 2 Grup Wrk(interview game) 组长采访,收集建议,多者优者胜.
    Write as many sentences as yu can.写出有关于如何保持健康的句子
    小组长采访组内其它成员,收集建议,大组长采访小组长,收集全组建议。
    What shuld yu d t keep healthy?
    First, ______________________________________Secnd, ____________________________________(Then, ________________________________________)At last, ________________________________________
    :
    Linking wrds连接词
    the Ways t Keep Healthy
    我们如何保持健康呢? 以“the Ways t Keep Healthy” 为题,写一篇短文。
    Step 3
    Tips(小贴士):
    写作时,注意思考一些好词好句.
    一旦写错,规范修改——用一条斜线划掉即可。 eg:
    逻辑清晰,表达准确:注意语法和人称;过渡语的使用。
    规范书写,字母饱满圆润,格式正确。
    He can speker speak English very well.
    Talk abut it in yur grup.
    Beginning____________________
    Ending________________
    First, _______________Secnd, ___________(Then, _____________Finally, ____________
    Main part正文
    Key sentence
    Step 4
    a. a prper(合适的) tpic
    The ways t keep healthy.
    b. Beginning & Ending
    Gd health is mre imprtant than wealth(财富).
    It's very imprtant fr us t keep healthy .
    Have a gd living habit, and then we can be healthy!
    we shuld remember: “..."
    Ending1.All in all,…2.In a wrd,…3. …. is better than wealth(财富).
    An apple a day keeps the dctr away.  每天一只苹果, 无需医生进门。
    Early t bed and early t rise , makes a man healthy , wealthy and wise .早睡早起会使人健康、富有和聪明。
    Nw, write a passage abut what shuld we d t keep healthy
    Crrect the Cmpsitin
    订正要求:1、单词错误用 圈出,并在旁边写出正确词语。 2、漏词使用 标出,并在下面写出所缺词语。 3、好词好句使用 画出。 4、语法结构错误,使用 ,并在空白处填写正确句式。
    N ne knws the value f health until he lses it.
    What did yu learn?
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