初中地理人教版 (新课标)八年级上册第二节 土地资源说课ppt课件

这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第二节 土地资源说课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了自主探究，看图分析，牧草地或草地，活动题，完成下表，比较分析四国耕地状况，水土流失，土地沙化，土地盐碱化，土壤污染等内容，欢迎下载使用。

根据以下案例，回答问题。
案例1：3000多年前，三星堆人已在成都平原农业耕作。至今，成都平原依然是全国著名的农业区。
案例2：历史上，楼兰古国创造了灿烂夺目的绿洲文明，但如今它躺在罗布泊荒原，成为一片废墟。
问题1、根据案例，请同学们判断土地资源是可再生资源还是非可再生资源？
问题2、根据案例，请同学们说说人类应怎么对待土地资源？
中国与部分国家人均耕地面积比较图
中国主要土地利用类型分布图
（1）我国主要的土地利用类型有：________________。
（2）我国的耕地主要分布在____（东/西）部；林地主要分布在____（南/北）部；草地主要分布在____部、____部；____（东/西）部的未利用土地最多。
读第50页图3.2和图3.5，回答下列问题。
我国土地资源绝对数量大，类型多样，但人均占有量小，山区面积广大，难以利用的土地多，土地资源状况不容乐观。
2、阅读课本，说说我国土地资源利用中主要存在哪些问题。
5、工业建设、城市发展占用耕地。
3、我国为什么要实行最严格的耕地保护制度。
1、我国人口众多，山区面积广大，难以利用的土地多，人均耕地面积少。
2、工业建设、城市发展占用耕地。
3、土地利用的不合理造成水土流失、沙化、盐碱化和土壤污染。
4、应该如何改变目前我国土地资源利用中存在的这些问题。（联系我国实际情况回答）
1、应该借助法律的武器保障土地资源利用的合理化。
2、应提高国民的基本素质。
3、应该加强土地资源合理利用的宣传。
治理土地水土流失、沙化、盐碱化、土壤污染。
生态脆弱的地区退耕还草，退耕还林。
严格审批生产建设项目，切实保护耕地。
利用科技手段提高农业产量，走集约型农业的道路。
坚持我国土地的基本国策。
我国人口众多，人均可利用的土地资源少，“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”是我国必须长期坚持的一项基本国策。
1、关于我国土地资源的叙述，正确的是（ ）
A、山地多，平地少，林地比重大B、土地资源总量少，但人均数量多C、人多地少，类型多样，区域差异明显D、各类土地资源空间分布均匀
2、我国华北平原、大小兴安岭、内蒙古高原的主要土地利用类型分别是（ ）
A、耕地、林地、草地B、耕地、草地、草地C、草地、林地、耕地D、林地、耕地、草地
3、我国耕地主要分布在______,南方水田主要分布在_____，北方旱地主要分布在_____。（ ）
A、非季风区、湿润区、半湿润区B、季风区、半湿润区、湿润区C、非季风区、半湿润区、湿润区D、季风区、湿润区、半湿润区
4、我国东部多耕地，西部多草原，主要是（ ）
A、受生产活动方式的影响B、受开发历史长短的影响C、受光、热、水、土等自然条件的影响D、受地质作用的影响
5、据联合国粮农组织1997年统计“我国的人均土地0.96公顷，世界人均土地3.32公顷”，你认为这组数字反映了我国土地资源（ ）
A、分布不均B、生产力区域差异大C、人均多D、人均少
6、我国耕地在土地资源中所占比重相对偏小，其主要原因是（ ）
A、农业用地多B、人口众多C、城市建设用地多D、山区面积广大，难以利用的土地多
7、我国人均耕地不足，为了解决粮食问题，你认为应该（ ）
A、多开垦荒地，扩大耕地面积B、科学种田，改造中低产田C、把草原、山地开垦为耕地D、围湖造田、填海造陆
8、在土地上种庄稼，种了一季又一季，收获了一年又一年，这说明（ ）
A、土地是可再生资源B、土地是非可再生资源C、可再生资源可随意使用，不用担心其枯竭D、土地的生产能力是不会下降的
工业建设、城市发展占用耕地