初中化学鲁教版九年级上册第三单元 溶液第一节 溶液的形成图文课件ppt

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选出你们组的最美溶液。
阐述你选择最美溶液的依据：
请用一个词来描述溶液。
分散至分子、离子的级别（小于1nm）
一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物就是溶液。
请你根据最美溶液的配制过程和特征，给溶液下个定义：
找出真正的溶液，并指出溶质、溶剂：
四、我来探究（宏观实验）
实验探究：2、8、10组配制硝酸铵溶液；其余组配制氢氧化钠溶液。
硝酸铵：温度降低氢氧化钠：温度升高
【操作步骤】向烧杯中加入一药匙药品，再加入30ml水，用玻璃棒不断搅拌，观察现象。
四、我来探究（微观解释）
物质在溶解过程中发生了两种变化
物质溶解时温度变化显著的有：温度升高：温度降低：
克服相互作用力（引力）
形成能量更低的水合微粒
现有①硝酸铵；②氢氧化钠；③氯化钠；④生石灰；问：     (1)若左侧液面上升，右侧液面下降，则试管中所加物质可能是____。     (2)若左侧液面下降，右侧液面上升，则试管中加入的物质应该是 、 。 
多识一点：液体混合物的分类
①衣服和餐具上的油污，如何洗干净？
②为什么在水中加入洗涤剂就能洗掉呢？
③汽油和洗涤剂都能除去衣物上的油污，二者的原理分别是什么？
知道物质溶解时，温度的变化。
每个人对美的理解与认知是不同的，相信大家配制的溶液一定是你们心中最美的呈现。 希望你们在今后地深入学习中，能够提升自己美的修养，向世界展示最美的你们。