初中科学浙教版九年级上册第1节 物质的变化多媒体教学课件ppt

这是一份初中科学浙教版九年级上册第1节 物质的变化多媒体教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了物质是不断变化的，物理变化，化学变化，物理变化的实质，分子间的距离发生改变，两种变化的联系，这些变化是什么变化，②绿叶的变化，黄色沉淀，无色溶液等内容，欢迎下载使用。

我们知道：自然界的物质会发生各种各样的变化，你能说出生活中一些物质变化的实例吗？
太阳的升降、月亮的圆缺、细胞的分裂、生长和分化，物质溶解性、下雨、木柴燃烧、植物光合作用、瀑布落下、电灯发光、冰山消融、水的电解 ……
变化中没有新物质产生，只有形态、状态的改变。
变化中会产生新的物质。
一、物质是在不断变化着的
物理变化和化学变化在本质上有什么不同？
化学变化实质:构成物质的分子的原子重新组合，形成了新的分子。
　　化学变化与物理变化往往同时发生,在化学变化中,生成新物质的同时,物质的状态.形状.大小也改变,所以在化学变化中一定同时发生了物理变化,但在物理变化中,不一定发生化学变化!
无 色 溶 液
通过观察和实验来寻找物质变化的证据。
二、探究物质变化的方法
物质变化的证据有哪些？
1、硝酸铅和碘化钾反应
Pb（NO3）2+ 2KI = PbI2↓+ 2KNO3
证据：颜色的变化、沉淀发生
证据：颜色的变化（由绿色变成黄色）
证据：温度的变化、状态发生变化
2H2O = 2H2 + O2
生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、PH变化、状态变化等。
2、分别向2支试管中加入5毫升碳酸钠溶液。
3、观察2支试管，你认为哪支试管里可能发生了化学反应？哪些证据支持你的推断。
1、如图1-6所示，取2支试管，在其中1支中加入5毫升的澄清石灰水，在另1支中加入等量的蒸馏水。
如图1-7所示，在盛有10毫升氯化铁溶液的试管中，滴入几滴硫氰化钾溶液。观察发生的现象。
根据这个性质，我们可以用硫氰化钾溶液检验三价铁离子的存在
1、取1块硫酸铜晶体，将 它放入大试管中加热，观察硫酸铜晶体有什么变化。
2、实验完成后，熄灭酒精灯，冷却大试管,再在冷却后的硫酸铜白色粉末中逐滴加水，观察有什么现象产生
3、白色硫酸铜固体遇水会呈蓝色，这一性质有什么用途？
白色硫酸铜粉末可以作某种物质是否含有水分的检测剂，或少量水分的吸收剂
物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质
化学性质：必须发生化学变化才能表现出来的性质
物理性质：颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等等。
化学性质：氧化性、还原性、可燃性、稳定性、碱性、酸性等。
探究物质的变化，可以以观察、实验为方法，从不同的方面寻找证据，进行分析，从而认识物质的变化和规律，推测它们的性质，并利用这些变化规律造福人类。
三、物质变化规律的应用
1、学校购买了几瓶无水酒精，有人怀疑有 假。请你设计一个实验证明该酒精中是否真的含有水分？
答：取少量酒精样品装入试管，加入适量的 白色CuSO4粉末，如果变蓝色，证明该酒 精中含水。如不变色，证明是无水酒精。
2、怎样判断物质是否发生了化学变化?
3、硫酸铜在下列变化过程中，表现出的性质 中哪些是物理性质，哪些是化学性质?
物理性质：⑴、⑶；化学性质：⑵。
⑴能溶于水⑵水溶液中滴加氢氧化钠溶液产生沉淀⑶晶体呈蓝色
是否有新物质生成(放热、发光、变色、生成气体或沉淀等)
1.下列变化属于化学变化的是 ，属于物理变化的是 。 (1)自行车轮胎爆裂 (2)节日燃放鞭炮 (3)泥水静止产生沉淀 (4)清水中滴入红墨水变成红色 (5)霓虹灯发出有色光了 (6)从海水中晒制食盐
2．下列有关数据项目中，描述物质化学性质的是( ) A．熔点 B．沸点 C．硬度 D．着火点
3. 中国消协对部分装修后室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染，国际卫生组织已把苯定为强辞癌物质。苯具有以下特性： 是一种没有颜色，带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，沸点是80.1℃，熔点是5.5℃，在一定的条件下能与氢气、溴、浓硫酸、浓硝酸等物质发生化学反应，它的化学式是C6H6，能在空气中燃烧生成二氧化碳和水。请根据以上材料回答下列问题：(1)苯的物理性质有： 。(2)苯的化学性质有： 。(3)苯在空气中燃烧的化学方程式为： 。