科学九年级上册第1节 物质的变化评优课ppt课件

这是一份科学九年级上册第1节 物质的变化评优课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了黄色沉淀，大量的气泡，固体变气体，自然界的变化，物理变化，化学变化，①蜡烛燃烧，②矿石粉碎，③汽油的挥发，④空气液化等内容，欢迎下载使用。

将观察到的实验现象填入下表
耀眼强光，生成白色粉末
变化中没有新物质产生，只有形态、状态的改变。
变化中会产生新的物质。
物理变化的实质： 分子本身不变，分子间的距离发生改变。化学变化的实质： 构成物质的分子的原子重新组合，形成了新的分子。
物理变化和化学变化在本质上有什么不同？
判断下列变化是物理变化还是化学变化？
⑦二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
物理变化：②③④⑧⑨⑩
通过观察和实验寻找，说出下列变化的证据
Pb(NO3)2 + 2KI = PbI2↓ + 2KNO3
证据：颜色的变化、沉淀发生
物质变化的证据有哪些？
1.硝酸铅和碘化钾溶液反应(清水变颜料）
证据：颜色的变化（由绿色变成黄色）
证据：状态发生变化
证据：产生了新的物质，有气体出现。
生成沉淀颜色改变气体产生
化学变化的证据（化学变化常伴随的现象）：
性质改变发光发热pH变化
2.向盛有硫酸铜晶体的试管中加水，观察晶体能否溶解，水溶液颜色有什么变化。
能溶解，形成蓝色溶液。
1.观察它的形状、颜色。
3.在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察溶液有什么变化。
4.另取硫酸铜晶体，将它放入大试管中加热，观察硫酸铜晶体有什么变化。
5.在冷却后的硫酸铜白色粉末中逐滴加水，观察有什么现象产生。
你能概括硫酸铜的性质吗？
蓝色晶体易溶于水受热易分解能与氢氧化钠反应生成蓝色絮状沉淀等。
白色硫酸铜粉末可以作某种物质是否含有水分的检测剂，或少量水分的吸收剂。
白色硫酸铜固体遇水会呈蓝色，这一性质有什么应用？
根据物质变化中所获得的信息对物体的性质进行分析推理的方法，是认识物质、探索物质变化规律的基本方法。
实验探究：鸡蛋清与硫酸铜的作用
证据——变化——性质 用途
取少量酒精样品装入试管，加入适量的白色CuSO4粉末，如果变蓝色，证明该酒精中含水。如不变色，证明是无水酒精。
1.学校购买了几瓶无水酒精，有人怀疑有假。请你设计一个实验，证明该酒精中是否含有水分？
2.硫酸铜是一种有毒的重金属盐，误服会引起中毒，如果你遇到这样的紧急情况，会采取什么措施？
可以喝大量牛奶、蛋清或豆浆解毒。原因是上述食品中含有较多的蛋白质，蛋白质可以跟重金属盐形成不溶于水的化合物，可以减轻重金属盐类对胃肠黏膜的危害，起到缓解毒性的作用。