初中科学浙教版八年级上册第1章 水和水的溶液第6节 物质的分离课堂教学课件ppt

这是一份初中科学浙教版八年级上册第1章 水和水的溶液第6节 物质的分离课堂教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了沉淀法，过滤法，三蒸馏法，自来水厂的水净化，粗盐的提纯，物质分离方法应用，过滤法的要求，①溶解②过滤③蒸发，分离方法应用，物质分类等内容，欢迎下载使用。

1．如图，取一杯泥浆水，静置5分钟，观察有没有杂质沉在杯底。
2．在泥浆水中加一点明矾或活性炭，静置5分钟，观察泥浆水发生的变化，以及沉入杯底的固体颗粒大小的变化。
凝聚剂的作用：使水中的悬浮杂质凝聚成一些较大的颗粒并慢慢沉到水底。
1．如图，先把滤纸折成圆锥形，再把多余的滤纸剪去，然后把折好的滤纸放在漏斗中，最后把泥浆水沿玻璃棒倒进过滤漏斗中。
从漏斗中取出滤纸，细心观察，滤纸上留下了什么？泥浆水发生了什么变化？
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。
二低：①滤纸边缘低于漏斗边缘； ②滤液液面低于滤纸边缘。
三靠：①烧杯紧靠玻璃棒。②玻璃棒的下端轻靠三层滤纸的一边。 ③漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。
2．用下列材料 ：容量1.5升的塑料瓶1只、带导管的橡皮塞、活性炭、纱布、细沙、沙砾、碎石、棉花，制作一个沙石过滤器。把你设计的过滤器画下来，并标出各材料的名称。
将上述处理过的滤液和防爆沸的小石粒一起放进蒸馏烧瓶内，按图1-54所示装置进行蒸馏。蒸馏得到的水是怎样的？烧瓶里留下了什么？
结论：蒸馏水里不再含有杂质。只含有水一种物质，这种
由一种物质组成的物质，叫纯净物
由二种或以上物质组成的物质，叫混合物
自来水厂对从江河或水库等水源引来的水进行净化处理时，主要经过 3个阶段。 
（2）化学阶段：通入氯气或漂白粉等杀死水中的微生物。  最后，经过化学检测，证明水是洁净的之后，这些水才被送到用户家中。
（1）物理阶段：通过过滤和沉淀等方法除去水中的固体颗粒。
（1）粗盐中可能有的物质：泥土，沙子、食盐及其他晶体。（2）需使用的实验仪器：烧杯、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、药匙量筒（100毫升）、铁架台（带铁圈）滤纸、托盘天平。（3）精制粗盐的计划：①粗盐的溶解②过滤③滤液的蒸发④经溶解、过滤、蒸发后得到精制粗盐。
“一贴、二低、三靠”
二、其他几种常用的分离方法
①物理：沉淀、过滤②化学：杀菌
加入明矾等凝聚剂，搅拌后静置
除去水中已溶解的物质（直接饮用）