初中人教部编版23 范进中举教学ppt课件

这是一份初中人教部编版23 范进中举教学ppt课件，文件包含范进中举课件pptx、《范进中举》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。

久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。这是古人常讲的人生四大喜。然而本文中的范进中举后却喜极而疯，这是怎样一出悲喜剧呢？让我们进入文本，开始本课的文学探索之旅。
1.整体感知文章内容，理清小说的故事情节。2.了解小说刻画人物的艺术手法及其作用。3.认识封建科举制度的罪恶，把握作品的主题。
目标一整体感知文章内容，理清小说的故事情节。
吴敬梓，字敏轩，号粒民（现存吴敬梓手写《兰亭序》中盖有印章：“全椒吴敬梓号粒民印”），晚年又号文木老人，安徽全椒人。
《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说，成书于乾隆十四年（1749年）或稍前，先以抄本传世，初刻于嘉庆八年（1803年）。 《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。《儒林外史》描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏。
1、给文中的生字词注音，读通课文。2、提醒同学们标注出自己觉得差异大的词语，并注意古白话和现代汉语的区别。
作揖(yī) 带挈(qiè) 醺(xūn) 腆(tiǎn) 见教(jià) 啐(cuì) 猴腮(sāi) 簇拥(cù) 讳(huì) 踹(chuài) 拙病(zhuō) 商酌(zhuó) 心窍(qià) 诧异(chà) 锭子(dìng) 懊恼(à) 不省人事(xǐng) 侥幸(jiǎ)轩敞(xuān)攥(zuàn) 浑家(hún) 行事(háng) 狗血喷头(xuè) 桑梓(zǐ)
狗血喷头：形容骂得很凶。尖嘴猴腮：形容人脸颊瘦削，相貌丑陋。今非昔比：形容变化极大。果不其然：果然 (强调不出所料)。不由分说：不容人分辩解释。不省人事：昏迷过去，失去知觉。也指不懂人 情世故。
开端：范进为去省城参加乡试向胡屠户借盘缠，反遭辱骂，但是他不甘心，瞒着丈人前去应试。发展：发榜之日，在断炊的情况下，范进奉母亲命去集市卖鸡，去了将近两个小时，中举的喜报忽到，邻居赶紧去集上把他拉了回来。
高潮：范进见到了喜报，因欢喜过头，痰迷心窍，昏倒在地，救醒后又发疯，拍着笑着，不顾一切走到集上去。多亏一位报子想出好主意，找来胡屠户，恨恨地打了他一巴掌，这才清醒过来，不疯了。结局：范进刚从外面回来，举人出身，曾做过知县的张静斋来访，赠金又赠房。
本文三要素：主要人物：范进、胡屠户、张乡绅、老太太等。情节：范进中举前后，周围人对他不同的态度。环境：封建科举制度下的世态人情。
课文按照时间顺序为线，将范进中举前后各色人物的行为态度进行了鲜明对比，着重刻画范进癫狂的丑态与他周围人趋炎附势的嘴脸，批判的锋芒直指科举制度和病态的社会。
目标二了解小说刻画人物的艺术手法及其作用。
《儒林外史》是一部社会讽刺小说，它像一面镜子照出了科举制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。
夸张手法：范进因中举喜极而疯，在挨了一个巴掌后清醒过来，用夸张的手法虚构出来。看似离奇的很，却如鲁迅所说的“会有的实情”，因而是可信的。
对比手法：文中写胡屠户用的是对比手法，通过他对范进中举前后两种截然不同的态度来揭示他嗜钱如命、嫌贫爱富、庸俗自私的市侩性格。
运用典型细节揭露人物的矛盾。
范进的疯态：他爬将起来，又拍着手大笑道……………一起走到集上去。这些细节揭示了范进内心和外形的矛盾，内心上他是个胜利者，扬眉吐气，因此大笑告诉人们他实现了自己的抱负。在外形上是个失败者，头发散乱，两手黄泥，满身是水，如同落汤鸡，这是强烈的讽刺。
胡屠户的贪婪：即使包了两锭………连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。揭示的是胡屠户言语与动作的矛盾：银子攥在手里，嘴上偏说不要，暴露了这个市侩嗜钱如命的本性。
范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。主要运用动作描写，以漫画式的写法，讽刺了胡屠户前倨后恭、趋炎附势的丑态。
目标三认识封建科举制度的罪恶，把握作品的主题。
学习要求：①小组讨论下面的问题。②积极发言，完善思路。
文中除了范进和胡屠户，还刻画了哪些人物的形象？张乡绅：道貌岸然，老奸巨滑众乡邻：中举前漠不关心。 中举后阿谀奉承、谄媚。
探究周围人对范进态度变化的原因？表现了怎样的社会现实？表层原因：范进中举。根本原因：科举制度对整个社会的毒害。
范进中举前后状况的变化，反映了封建社会科举制度对读书人命运的主宰，以及在这种制度下人与人之间的趋炎附势和世态炎凉。
范进为什么会发疯？一是范进的个人因素。 他热衷科举考试，顽固不化。二是社会环境的压力。 人们冷嘲热讽的对象，世人的势 利、冷漠。三是科举制度对知识分子的直接危害
范进中举，喜极而疯，是喜剧，是悲剧？结合课文具体描写，谈谈你的看法。范进喜极而疯是一场喜剧：（1）文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸张手法。（2）揭露了当时士人热中功名的丑恶灵魂和市侩的趋炎附势的嘴脸。（3）范进终于清醒过来，结局圆满。
本文通过范进中举前后截然不同的生活对比，刻画了范进这个为功名利禄而神魂颠倒的典型形象，尖锐地抨击了封建科举制度对知识分子的毒害，及封建社会的世态炎凉。
1.发挥想象，添加细节，讲课文改编成课本剧。