初中语文人教部编版九年级上册范进中举完美版习题课件ppt

《范进中举》测试习题

第二课时

1．阅读第5段，完成下列问题

范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”

（1）对文中语句的评点不符合文意的一项是　   　

A．看了一遍，又念了一遍（信颖参半，如在梦中，又看又念，方才确信）

B．把两手拍了一下，笑了一声（喜不自禁，得意忘形，不由自主，失常变态）

C．不由分说，就往门外飞跑（昏厥初醒，惊魂未定，夺门而出，喜传捷报）

D．一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了（疯走狂奔，不辨东西，狼狈不堪，丑态毕现）

（2）“好了！我中了!”这两句话道出了热衷功名的范进此时什么样的心态？请简要说明。（不超过40个字）

答：                                                            

（3）描写范进喜极而疯的过程，作者巧妙地运用了侧面烘托的手法。按照要求，找出相应的语句。

烘托范进昏厥时怕人情景的是：

答：                                                            

烘托范进疯走狂奔的是：

答：                                                            

（4）请用一句话概括本段文字的中心意思。

答：                                                            

参考答案

第二课时

1.答案：（1）C

（2）我终于中举了，这是何等的令人高兴啊！几十年贫贱屈辱的生活就此结束了。梦寐以求的功名富贵终于到手了。

（3）老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。；把报录人和邻居都吓了一跳。

（4）范进中举后喜极而疯。

解析：（1）本题考查对文本内容的理解掌握。

A．正确。

B．正确。

C．有误，此时范进已经喜极而疯，他跑出去完全是无意识的行为，并不是为了出去传播捷报。

D．正确。

故选：C

（2）本题考查揣摩人物心理。作答时，需联系人物当时的处境，结合自己的体悟分析即可。范进多年苦读，终于中举，中举以后就可做官了，自己就可以告别以前屈辱贫贱的生活，所以心中欣喜欲狂，最后果然疯了。据此表述即可。

（3）本题考查侧面描写，通过描写其他人的反应来表现主人公的性格或品质，这就是侧面描写的方法。细读文本，从语段中找出他人的反应即可作答本题。

（4）本题考查概括能力。概括的基本格式一般是谁的什么事或谁怎么样。概括要全面，用语需简洁。本文的主人公是范进。事件是中举后疯了。综合表述即可。