2020-2021学年单音与和声教案配套ppt课件

这是一份2020-2021学年单音与和声教案配套ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了没有规矩不成方圆，有形规则，无形规则，个人意愿和集体规则，学校中的规则，产生冲突的原因，集体规则的作用，杨杨的烦恼一，让和声更美，杨杨的烦恼二等内容，欢迎下载使用。

1.理解制定集体规则的原因。2.理解集体规则和个人意愿产生矛盾和冲突的原因，并且学习处理两者之间的矛盾和冲突的方法。3.了解让集体的和声更美的做法。
是法律法规和其他规章制度。 （严格遵守）
是人们在长期生活中形成的道德规范。（自觉遵守）
学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。
学校篮球队吸纳我成为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定我不愿参加。
我想带手机上学，可学校不允许。
以集体的要求作为自己的行为准则。
你愿意生活在哪个场景中？
你愿意在哪个班级中学习？
（1）一致时：在集体中，每个人都有自己的意愿，集体中又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
1、个人意愿与集体规则之间的关系是什么？p62-p63
上课不迟到、不做小动作
会破坏集体的良好秩序，造成集体环境的恶化；影响个人的学业发展，影响集体成员的成长进步。
个人意愿服从集体的共同要求
希望申报简单容易的运动项目
从班集体考虑，从学生擅长的角度出发
（2）冲突时：我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是基于个人和集体的需要不同。
为参加学校的文艺汇演，班里准备排演一出话剧。我一直都很喜欢表演，也有些天分，这一次我希望能担任主角。 但是，班委和老师商量后，决定由另一位更合适的同学担任主角，而我只能担任配角。这样做显然有利于演出的整体效果，可是，我感到很委屈，也有些犹豫：要不要接受这个角色呢……
①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 ②实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。 ③理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
2、如何处理个人意愿与集体规则的冲突？p64
冲突：原因+做法p63-p64
如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确、饱满，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。
你如何看待学校禁止打伞这一规定？
3、如何对待那些不合时宜的集体要求？p64
随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。对于集体中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
有人认为死守规则是一种僵化，有人认为无视规则是一种放任。你怎么看？
在不合理的规则被修改之前，是执行规则重要，还是修改规则重要？为什么？
执行规则重要。因为集体的规则是共同的规则，是集体利益的体现。
都有道理。对于集体中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议，因此我们不能死守规则。无视规则会触犯集体利益，最终也会对个人利益造成损害。
这期校刊由我们班主办，第一组同学负责组稿件，第二组同学负责版面设计，第三组同学负责抄写文字，我们第四组负责美术设计。我最擅长画画，可期末考试临近了，出校刊会耽误复习，我该怎么办？
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
4、如何处理个人利益与集体利益的关系？p64-p65
（1）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。它要求一切以人民群众的利益为根本出发点；强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益；这种集体利益为实现个人利益奠定了现实基础。同时，它承认个人利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合与协调，促进集体利益与个人利益在辩证统一中不断发展。
（1）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（2）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
一致时，个人利益得到保障
不一致时，以集体利益为重
把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。 ——我国体育界名言
只有在集体中，个人才能获得全面而发展其才能的手段，只有在集体中才可能有个人的自由。——马克思
大河有水小河满，小河无水大河干。
暂时冷却处理，以避免出现过度激化的僵局。
抑制自己的需求，满足他人，以便维持表面的和气。
强迫对方让步，以满足自己的需求。
双方各让一步，达成协议。
面对集体中个人之间的冲突，主要有以下处理方式。
会使自己的正当利益被侵害
会使他人的正当利益被侵害
让双方各退一步，使问题得到圆满地解决
班主任王老师把组织合唱比赛这个任务交由班长杨杨。杨杨想请去年担任合唱指挥的小玲继续担任指挥，因为小玲在这方面能力突出。可是杨杨却犯了愁，因为前段时间，她俩因为一件事情，闹了矛盾，彼此之间有些不愉快。杨杨想了很久，最终决定向小玲道歉，并邀请她担任合唱指挥，帮助排练节目。
无论个人之间有多大的矛盾与冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
5、在集体生活中，如何处理与他人的矛盾冲突？p65
（1）在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。（2）无论个人之间有多大的矛盾与冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
道歉能减轻内心的不安，道歉能化解矛盾，道歉是一种高尚的精神境界。
当你和同学发生矛盾时，要站在对方的位置，用对方当时的心理来思考一下这件事，是自己的过失还是对方的不对。只有这样我们才能体会对方的心情，才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。
在和同学发生冲突时，不要吵得脸红脖子粗。在你忍让的那一刻，周围的人会对你的行为发出无声的赞叹：你是一个不拘小节、心胸开阔的人。
处理与他人矛盾与冲突的方法
6、怎样让集体的和声更美？p62-p65
①要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。②随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。对于集体中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。③在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。④坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。⑤在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。⑥无论个人之间有多大的矛盾与冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
解决集体规则与个人需要冲突的策略
做好自己，保持集体和谐
集体规则与个人需要之间冲突的原因
对集体中不合理规则的解决
正确处理个人利益与集体利益的关系
在集体生活中，学会处理与他人的关系
1.对于集体的任何要求，我们都必须无条件遵从。2.集体的规则总是和每个同学的个人意愿一致。3.集体的共同需求与个人意愿根本上是一致的，集体需求的满足最终也是为了满足个人意愿。4.集体主义就是淡漠个人利益。5.集体主义是过去的思想，在现代社会已经过时了。
1.东南亚朋友讲“水涨荷花高”；非洲朋友讲“独行快，众行远”；欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”。与上述语意最确切的中国俗语是 （ ）A.大河有水小河满，小河无水大河干B.一个和尚有水喝，三个和尚没水喝C.车到山前必有路，船到桥头自然直D.众人种树树成林，大家栽花花才香2.下列行为没有正确处理集体利益与个人利益关系的是（ ）①自习课上李颖与张梅大声讨论问题 ②运动会上，同学们为本班的运动员拼命加油、递毛巾 ③赵鹏放弃自己休息的时间，协助老师汇总学校卫生检查情况 ④班长孙昊为了赢得更多的学习时间，很少过问班里的事情A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.小明是七年级(1)班的同学,他性格开朗、活泼好动。这段时间,他开始抱怨班级和学校的规则太多,管理太严。他认为有些规定也不合时宜,有时也会违反纪律。小明　( 　)①没有认识到规则对秩序的保障作用②对不合理的规则可以不遵守③可以通过恰当的方式提出自己的建议④应该增强规则意识,自觉遵守纪律A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④