初中生物人教版 (新课标)八年级上册第四节 鱼教学演示课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第四节 鱼教学演示课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了导入新课，脊椎动物，鱼的类别，《孟子·告子上》，淡水鱼，海水鱼，石斑鱼，比目鱼，鱼的主要特征等内容，欢迎下载使用。

区别脊椎动物和无脊椎动物。
说出鱼与人类生活的关系。
比喻心里有话没有说出来，非常难受。
身体内部有脊椎骨组成的脊柱
约占现存所有动物种类的5%
鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。
鱼儿如何适应在水中生活的呢？
活动一：观察鲫鱼的外部形态与运动
①鲫鱼的身体分成哪几部分？
呈流线型，通常左右侧扁，有利于减小阻力。
②鲫鱼的外部有什么特点？
背部颜色深，腹部颜色浅，不利于被敌害发现。
体表有粘液，使体表粘滑，可减少游泳阻力。
鳞片，坚韧，有保护作用；
维持身体平衡，防止鱼体侧翻。
维持身体平衡，转换方向。
维持身体平衡，防止左右摇摆
侧线，便于感知水流，测定方向
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。——汉乐府《江南》
活动二：观察鲫鱼的内部结构与运动
鱼体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力，鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来游泳。
鱼鳔通过充气和放气来调节鱼体的比重，使鱼体悬浮在限定的水层中，以减少鳍的运动而降低能量消耗。
菜市场买鱼时，我们怎么判断这条鱼的新鲜程度？
如果是刚死不久的鱼，其鳃的颜色是鲜红色。如果死亡时间较长，其鱼鳃暗淡。
小结：鲫鱼适于水中生活的特点
身体侧扁、流线型，能减少游泳时的阻力；背面灰黑，腹面白色，不易被敌害发现；体表有粘液，能减少游泳时的摩擦，体表有鳞片；有侧线，能感知水流，测定方向；有鳍，是适于水中游泳的运动器官；有鳃，是适于水中生活的呼吸器官；有鳔，使鱼能在不同水层停留。
生活在 中；体表常有 覆盖；用 呼吸；通过 和 的摆动以及 的协调作用 。
1.为人类提供了富含蛋白质的食物
《吕氏春秋·义赏》竭泽而渔，岂不获得？而来年无鱼
合理利用和保护渔业资源
《中华人民共和国渔业法》
国家对渔业生产实行以养殖为主
禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞
禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞