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人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者11 我想要 我能要优秀一课一练
展开1.勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要养成( )的好习惯。
A.勤俭节约
B.铺张浪费
2.下面不是讲信用的成语是( )。
A.食言而肥
B.一言九鼎
C.一诺千金
D.立木为信
3.哪种行为是错误的?( )
A.到饭店吃饭时,我怎么方便怎么来,可以对服务员呼来喝去
B.我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱,清洁工打扫起来会方便一些
C.外卖小哥为我们提供服务时,我常常给他们一个微笑,道声谢谢
4.以下购物小贴士不正确的是( )。
A.首选包装精美的商品
B.注意产品有没有商标
C.注意产品有无质量检验合格证
5.关于合理消费,下列哪种说法是正确的?( )
A.这个东西我喜欢,先借钱买了再说
B.只穿名牌运动鞋
C.合理开支,量入为出
二.填空题(共5题,共14分)
1.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有( ),维护自身( )。
2.正规商品的外包装上一般都有( )使用说明、( )等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。
3.( )一旦形成,短期内是不可逆转的。
4.学会克制,根据( )合理消费,是拥有健康生活的重要条件。
5.关于浪费与节俭的名言或谚语:( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我们在当下的主要任务是学习,不能攀比和赶时髦。( )
2.在购物的过程中,我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时,只要不是大问题,不必存在什么维权意识,谁做生意也不容易。( )
3.现在富裕了,浪费粮食没什么。( )
4.买到劣质商品,我就悄悄地吃个哑巴亏。( )
5.汽车、作业本、文具盒、冰箱等都来自于农业生产。( )
四.简答题(共5题,共28分)
1.商品的外包装上有哪些重要的信息?
2.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢?
3.在日常生活中,自己或他人都有过浪费粮食的现象,作为小学生应该如何做?
4.你知道哪些不用出门就能买到东西的商业场所?
5.合理消费的好处有哪些?如何养成良好的消费习惯?
五.辨析题(共1题,共12分)
1.小雯同学去超市买东西,结账时,警报器突然响了,保安非说她夹带了没有付款的商品,要翻看她的书包,她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题,后来才发现是警报器出了问题。事后,小雯有点不开心,妈妈劝她说:“算了,给他们看看口袋和书包没什么,咱们身正不怕影子斜。”
分析:你觉得小雯妈妈的做法可取吗?为什么?如果是你,你觉得应该怎么做?
六.综合题(共1题,共8分)
1.生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西,但是有一些要求是不合理的。请你判断下列哪些要求是合理的,哪些要求是不合理的?合理的打√号。不合理的打×号。
( )爸爸,王小小妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双。
( )矿泉水喝起来没滋味儿,牛奶我也不喜欢喝,我要买这个饮料特甜特好喝。
( )几天前小倩在商场看中了一个名牌书包,价格非常昂贵,她也想买一个。
( )我的练习本就没了。我从妈妈那里要了点儿钱去商店买。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.维权意识;合法权益
2.厂名厂址;生产日期
3.消费习惯
4.实际需求
5.节约好比燕衔泥,浪费好比河决堤 或从俭入奢易,从奢入俭难。(答案不唯一)
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。
2.发现新买的东西有质量问题时,可以要求厂家修理、更换,如果仍是无法使用,可以要求退货,对不合格的产品可以直接要求退换。
3.作为小学生我们应该做到:珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费:不攀比,以节约为荣,以浪费为耻;吃饭时吃多少盛多少,不剩饭剩菜;看到浪费现象勇敢的制止,尽力减少浪费。
4.淘宝购物、电子商务、电视购物等
5.合理消费的好处有:根据实际需求合理消费,有利于我们健康成长;有计划的消费,是拥有健康生活的重要条件。
通过合理比较、自我克制等方法,做出购物选择,养成合理消费的习惯;合理开支并不意味着一味省钱,我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排的井井有条、有滋有味。这才是最明智的选择。
五.辨析题
1.分析:分析以上事例,我觉得小雯妈妈的想法是不可取的,很明显商场保安侵犯了小雯的权利,因为消费者权益保护法明确规定,消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯,就会对商场保安的行为给与制止,并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉,必要时可以向消费者协会进行投诉。
六.综合题
1.×;×;×;√
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