小学11 我想要 我能要精品同步测试题
展开1.属于合理购物的行为的是( )。
A.见到自己中意的东西就买
B.不管有没有多大作用,想买就买
C.买东西要有节制
2.买东西的时候,我们不要( )。
A.看生产日期和保质期
B.贪图便宜在地摊上购买
C.索要发票
D.看质量检验合格标志
3.在生活中,我们要学会克制自己的欲望,根据家庭生活的实际需求合理消费,其中,( ),进行有计划的消费,就是一种健康的消费观。
A.量入为出
B.入不敷出
4.放学途经商店时,小芳买东西时阿姨多找了钱,( )。
A.不是我偷她的,不退
B.她赚了的,无非少赚点而已
C.退给阿姨,她赚钱也不容易
D.把阿姨多找的钱再买东西
5.下列说法正确的是( )。
A.浪费食物会导致环境污染
B.在饭店吃饭,吃剩的菜打包带走,会让人笑话
C.我只喜欢吃肉,所以蔬菜都扔掉
D.快过期的商品搞特价,可以多买些
二.填空题(共5题,共18分)
1.写出下列图标的名称。
( ) ( ) ( )
2.节约粮食是习惯,更是( )。
3.应该提倡的消费观念是( )。
4.保质期短的食品不要一次性购买过多,免得吃不完( )。
5.网购商品时,( )、( )、( )信息都很重要。
三.判断题(共5题,共10分)
1.商家要求搜查你的身体或背包,你拒绝。( )
2.静以修身,俭以养德。这句话告诉我们要勤俭。( )
3.我知道浪费不好,但遇到我不喜欢的菜还是倒掉。( )
4.班内组织活动,张萌购买了没有生产日期的小食品。( )
5.我们在购物时,要学会看商品的包装。( )
四.简答题(共5题,共32分)
1.说一说你的心愿,并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。
2.小敏到一家玩具店买玩具,在结账时,老板说不要发票可以便宜5元钱。假如你是小敏,你要发票吗?为什么?
3.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。
4.在生活中,并不是所有的要求都能得到满足,我们应该怎么做?
5.网购时,你(或听别人说)应关注哪些问题?说一说。
五.辨析题(共1题,共6分)
1.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭, 乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。
六.综合题(共1题,共8分)
1.生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西,但是有一些要求是不合理的。请你判断下列哪些要求是合理的,哪些要求是不合理的?合理的打√号。不合理的打×号。
( )爸爸,王小小妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双。
( )矿泉水喝起来没滋味儿,牛奶我也不喜欢喝,我要买这个饮料特甜特好喝。
( )几天前小倩在商场看中了一个名牌书包,价格非常昂贵,她也想买一个。
( )我的练习本就没了。我从妈妈那里要了点儿钱去商店买。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.质量安全标识;绿色食品标识;环境标
2.美德
3.量入为出、合理消费
4.过期
5.信用;销售量;顾客评价
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.我的心愿是养一只小狗,对于我的家庭来说,我的这一心愿还是比较合量的,我的家族具备养一只小狗的环境;我还有一个心愿是买一套华丽的服饰,这一心愿对我的家庭来说不太合理,因为买这样的衣服是奢侈的表现。
2.索要发票.维权依据 《消费者权益保护法》;发票是消费者解决纠纷、索要赔偿的凭证;发票也是国际管理财政、征收税款的重要工具。万一拆开玩具包装,发现玩具有破损,或玩的过程中很快就坏了……没有发票维权很困难。
3.示例:我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间,它属于我们每一个人,我们在这里可以有序的享受生活。
4.(1)体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让母为难的要求。(2)不赶时髦,不要攀比。
5.关注网店信用、销售量、顾客评价等。
五.辨析题
1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。
六.综合题
1.×;×;×;√
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