小学政治 (道德与法治)11 我想要 我能要精品随堂练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)11 我想要 我能要精品随堂练习题，共5页。试卷主要包含了下面说法合理的是，下列属于过度的消费——入不敷出，有质量检验合格证说明该产品，哪一做法是正确的？，选择食品主要看等内容，欢迎下载使用。

1.下面说法合理的是（ ）。
A.为了促进经济增长，浪费还是可以的
B.我自己挣的钱，浪费点也没啥
C.稍微浪费一点没关系，太节约了别人认为我家穷
D.我们要养成勤俭节约的好习惯
2.下列（ ）属于过度的消费——入不敷出。
A.按实际需要，采购日常用品
B.买东西不知节制，超过预算
C.有储蓄，可以进行投资理财
3.有质量检验合格证说明该产品（ ）。
A.过期了
B.没有过期
C.质量合格
D.质量不合格
4.哪一做法是正确的？（ ）
A.在学校食堂就餐时，把饭菜弄得到处都是
B.口香糖随地乱吐
C.服务员为我们提供服务时，我们给他们一个微笑道一声谢谢
5.选择食品主要看（ ）。
A.包装袋越漂亮越好
B.价格越低越好
C.生产日期越近越好
D.配料越丰富越好
二.填空题(共5题，共18分)
1.一粥一饭，当思（ ）；半丝半缕，恒念物力维艰。
2.当自己的权益受到侵犯，我们要（ ）。
3.在购物过程中，我们要有（ ）意识，维护自身合法权益。
4.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己（ ）的行为，我们要有（ ）意识，维护自身（ ）。
5.经营者不得对消费者进行（ ）、（ ），不得搜查消费者的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.买水果就应该用手捏，否则，怎么知道水果的好坏呢！（ ）
2.大米、白面来之不易，我们一定不能浪费。（ ）
3.“暴饮暴食，不知约束”属于不合理消费。（ ）
4.不爱吃的食物扔掉。（ ）
5.节约粮食光荣，浪费粮食可耻。生活中，我们要知道古人“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的善意提醒。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？
2.假如班级要组织去颐和园游玩，让学生自己准备午餐，请你将你的午餐安排一下，并计划出你的开支。
3.举例说一说你身边的浪费现象。
4.正规商品的外包装，一般都有哪些信息?
5.算一算：我们做一个假设，假如我们班每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少？看看计算结果，你得到什么结论？
五.辨析题(共1题，共10分)
1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？
六.综合题(共1题，共4分)
1.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.来之不易
2.有维权意识，维护自身合法权益
3.维权
4.权益；维权；合法权益
5.侮辱；诽谤；身体
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。
2.我将准备两瓶矿泉水，两个面包和两只鸡蛋，一个苹果。大约花费约为7元钱左右。
3.吃饭后剩下的饭菜扔掉、离开教室未能随手关灯、洗碗时用大量的水冲洗等等。
4.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。
5.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数；用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论：我们每天浪费的粮食看起来不多，但日积月累却是一个很大的数目，所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。
五.辨析题
1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。
（2）我的感觉是他们的行为很不文明。
（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。
六.综合题
1.做一个文明顾客。
文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。” “谢谢您，阿姨。”
文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）