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    湘少版四年级下册英语 Unit 8 I come from China.(第一课时)教案
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    湘少版四年级下册Unit 8 I come from China.优秀第一课时教案设计

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    这是一份湘少版四年级下册Unit 8 I come from China.优秀第一课时教案设计,共3页。

     

    课 题

    Unit 8 I come from China

    课 型

    对话新授课

     

    第1课时

    教材分析

    本单元话题为国籍,出现了不同国家单词以及不同国家特有的建筑物和动物单词,需要紧密结合句型进行交流对话。

    学情分析

    在教学中,应该以学生为主体,创设情境,开展多样化的活动,要充分发挥任务性教学在教学中优化使用,引导学生能够用句型进行对话交流。

    教学目标

     

    语言目标:

    1  能听懂,会说新单词China ,Canada ,Australia ,France ,America,能听懂、会说come  from.

    2、句型:能运用“Where are you from?”“come from……”等句型询问他人来自何处,并对该询问做出回应。

    应用目标:

    1. 能听懂、会说Part A 部分的对话。
    2. 能简单谈论自己或他人的国籍。

    教学重点

    掌握国家名称

    教学难点

    运用“Where are you from?”“come from……”等句型询问他人来自何处,并对该询问做出回应。

    拟用学法

    Task teaching method, Audio-linguistic method

    媒体资源或教具

    世界地图或地球仪,单词卡片,人物头饰,教学挂图,教学磁带等。

    教学过程设计

    教师指导

    学生活动

    学习效果与检测

    Step1. Warming up

    1.师生问候。

    2.唱英语歌曲。

    Step 2. Presentation and drill

    1. Part 2 Listen and say.

    1) Look at the pictures and watch the CAI carefully.

    2) Learn the new words.

    ①China中国 ② America  美国   ③the UK 英国 ④Canada加拿大   ⑤France法国 ⑥Austrlia澳大利亚

      游戏——What’s missing?(眼力大考验)

      教师将所学单词卡片一一展示后,快速抽走其中一张,学生说出被抽走的是哪一张。

    2.听课文B部分,跟读。

    3. Part 1 Look, listen and say.

    1) Look at the picture and say what you know from it;

    2) Listen to the tape;

    3) Listen again and learn some sentences:

    ① Welcome to the Summer Camp. 欢迎来到夏令营。

    ② Where are you from? 你来自哪里?

    ③ I’m from China. 我来自中国。(=I come from China.)

    4) Listen again and read after it aloud.

    5) Ask some Ss to teach to read it.

    6) Read it together.

    Step 3  Practice

    课文A部分

    1.听录音,复述所听内容。

    2.听录音,跟读。

    3.分小组练读。

    4.分角色表演。

    Step 4 Consolidation

    1.出示不同国家的风景画若干,让学生们根据图片自由谈论。

    2.评价。

    3.作业:听、读、写、

     

    1. 问候
    2. 唱歌

    3.自由学习新单词 

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    游戏:眼力大考验

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1. 情境表演,进行对话
    2. 分组比拼

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1  听读

    2  分角色朗读,参与到游戏中

     

    板 书

    设 计

     

     

    Unit 8I come from China.

     

     

    China   Canada   Australia   France  America

     

     

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