初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二节 线形动物和环节动物示范课课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二节 线形动物和环节动物示范课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了线形动物，常见线形动物，环节动物，探究实验，环节动物的突出特征等内容，欢迎下载使用。

1、线形动物和环节动物主要特征2、线形动物和环节动物与人类的关系
1、蛔虫的身体结构、取食、运动
⑴蛔虫寄生的部位？⑵蛔虫的身体结构怎样？ ⑶蛔虫是怎样运动的？
寄生在人的小肠内，靠吸食人的小肠内半消化的食糜生活。长圆柱形，中断较粗，两端逐渐变细。活虫乳白色或粉红色，体长可达20cm，体表有透明的角质层。雌雄异体。
雌虫：较大、较长、尾端尖直。
雄虫：较小、较短、尾端向腹面弯曲。
.消化管的结构简单，肠仅由一层上皮细胞组成。.生殖器官发达,生殖能力强。.无专门的呼吸器官，适应寄主体内的低氧环境，进行厌氧呼吸，厌氧呼吸是寄生虫的特点。.无专门的运动器官，靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。
成虫寿命约1年. 每条雌虫每日排卵约20万个。 宿主体内的成虫数目一般为一至数十条，个别 可达上千条。危害：蛔虫病成人肠内有蛔虫寄生，除吸取养分外，危害 一般并不严重；数量多时(据报道，曾经有一人肠内有蛔虫1448条)，造成肠道阻塞；幼虫可损伤肺、气管等，并可在脑、脊髓、 眼球、肾等器官中停留，造成严重病状，如：肺水肿等。成虫有迁移习性，可侵入胆管、胆囊、肝、 胃等，引起不同症状，造成危害。
1、注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜水果要洗干净，饭前便后要洗手；2、其次要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后再作肥料使用！
身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?
答：蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。
讨论：1、观察蚯蚓的身体是否两侧对称？2、身体分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？3、体表黏液有什么意义？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润 ？
出现了原始的运动器官——刚毛
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
（1）身体 。（2）消化管前端有 ，后端有 。（3）体表有 。
2、环节动物的主要特征
（1）身体 。（2）由相似的 组成。（3）依靠 或 运动。
主要特征：身体细长，呈圆柱形,体表有角质层；有口有肛门。
代表动物：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫
与人类的关系：秀丽隐杆线虫是一种重要的生物学研究材料；蛔虫寄生在人体肠内，使人患病。
主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
与人类的关系:疏松土壤，增加肥料，优良蛋白质饲料。
生活环境：阴湿有腐殖质的土壤
结构特点：身体由许多体节构成，靠近前端有环节
呼吸：靠分泌粘液、湿润的体壁进行呼吸
一看，观察其身体的分节情况二摸，触摸腹面刚毛，体表黏液三区别，弄清前后端
1 下列哪个不是环节动物的特点（ ）A身体分节 B 体表干燥光滑 C体表有粘液 D生活在水中或潮湿的陆地上2 区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（ ） A环带靠近前端 B环带靠近后端C有刚毛的一面 D无刚毛的一面