六年级语文下册第三单元检测试题--含答案

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六年级语文下册第三单元综合检测试题时间：90分钟    满分：100分班级___________姓名__________ 得分_________一、找出下列各组词语中注音错误的一项，并改正。(3分)1.蒸融(zhēng)    尽管(jìn)     念叨(dāo)   __________2.咔嚓(kē)       亲吻(wěn)    华侨(qiáo)   __________3.明媚(méi)      绽放(zhàn)   谅解(liàng)  __________二、读拼音，写词语。(8分)yī   wēi     mǎ   yǐ     nuó dòng     pái huái  jīng huáng    róu  cuō     bàn  dǎo    duǒ  cáng  三、把下列词语补充完整，并选一个造句。(8分)（   ）（   ）盈眶   （   ）（   ）不吭    阳光（   ）（   ）千（   ）万（   ）  （   ）（   ）如飞   （   ）风（   ）雨________________________________________________________________四、选词填空。(3分)惊羡  惊讶  惊叹1.他竟能取得如此大的进步，真令人（     ）。2.海潮奔涌而来，那犹如山崩地裂的壮观气势令人（       ）。3.不要只是(        )别人的成功，只要你足够努力，你也可以。五、写出下列各句所用的修辞手法。(4分)1.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?（      ）2.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（      ）3.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（      ）4.我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。(      )六、按要求写句子。(9分)1.我一口气读完张先生送给我的图书。(缩句)________________________________________________________________2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)________________________________________________________________3.在校团委的号召下，班上掀起了从来没有过的空前的“学雷锋”的热潮。(修改病句)________________________________________________________________七、根据所学知识填空。(14分)1.过去的日子如________________，被微风吹散了，如________________，被初阳_________________了；我留着些什么___________________呢?我何曾留着________________________________________________呢?(10分)2.我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我盼着______________________________，作者抓住_______________描写，写出我“盼”的心情。(4分)八、课内阅读。(15分)去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上_________过，从我脚边_______走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又________________走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_______________________过了。1.比一比，组词。(3分)碗（      ）   伶（      ）   跨（      ）惋（      ）   铃（      ）   挎（      ）2.结合课文内容理解下列词语。(3分)(1)轻轻悄悄：_______________________________________________(2)茫茫然：_______________________________________________(3)伶伶俐俐：_______________________________________________3.文中画“___”的句子是一组____________句，请仿写这样的句子来描绘时光的匆匆。(5分)洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；的时候，日子从______________过去；_______________的时候，日子从_______________过去。4.将“飞”“闪”“跨”“溜”四个动词准确地填入文中的横线上，这四个词形象准确地表达了什么含义?(    )。(2分)A.时光不知不觉地消失了B.太阳和时间都是易逝的C.时间来得快去得也快，拦挡不住，挽留不住5.这个片段选自《_______________》，作者是_______________。(2分)九、课外阅读。(11分)光阴（节选）谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着冷静地走着，叹息也不能使他停步。他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹，他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。 他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正，不管你权重如山、腰缠万贯，还是一个布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。你珍重他，他便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实；你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。1.文中描述光阴行进特点的词语有__________、_________、__________。(3分)2.画“~”的段落是围绕__________和___________两个词语写的。这一段话使用的修辞手法有___________________四种。（填序号）(3分)A.比喻B.拟人C.夸张D.对比E.排比F.反问G.对仗3.联系生活，说说你对画“_”的句子的理解：____________________________________________________________________________。(2分)原文中还有这样一句话，你认为这一句话应处于什么位置?(1分)他从你的手指缝里流过去；从你的脚底下滑过去；从你的视野和你的思想里飞过去……第1、2自然段之间B.第4、5自然段之间C.第5、6自然段之间5.短文告诉了我们什么道理?(2分)十、快乐写作。(25分)生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。比如：激动、高兴、愤怒、害怕……你有过哪种感受？是什么事情让你产生这种感受？回顾事情的经过，然后把它写下来，注意把情感真实自然地表达出来。 【参考答案】一、1.尽管(jǐn)2.咔嚓(kā) 3.明媚(mèi)二、依偎 蚂蚁 挪动 徘徊 惊惶 揉搓 绊倒  躲藏三、热泪  一声  明媚  门户  逃去 狂暴 例：阳光明媚：星期天的早晨，阳光明媚，妈妈带我去姥姥家。四、1.惊讶2.惊叹3.惊羡五、1.反问2.比喻3.排比4.设问六、1.我读完图书。2.我不曾留着像游丝样的痕迹。3.去掉“从来没有过的”七、1.轻烟  薄雾  蒸融   痕迹   像游丝样的痕迹2.母亲带我出去玩   动作 心理八、1.例：饭碗  伶俐    跨过惋惜  电铃   挎篮子2.（1）指时间在不经意间过去了。(2)在不知不觉中若有所失的样子。(3)形容时间过得快，转瞬即逝。3.排比句   例  聊天  嘴边   看电视   屏幕上4.跨  飞  溜  闪  C   5.匆匆   朱自清九、1.不慌不忙   悄无声息    沉着冷静2.神奇   无  情ABDE3.例：如果你珍惜光阳，就能有所收获；如果你浪费光阴，就会一事无成。4.B5.例：珍惜时间，实现人生价值