人教部编版七年级下册陋室铭学案及答案

《陋室铭》学案

一．学习内容：疏通文意的基础上分析文章内容，理解作者的思想感情和志趣。

二．预习内容

1.整理加点字的读音

惟吾（    ）德馨（   ）    苔（    ）痕上阶绿

可以调（      ）素琴       无案牍（    ）之劳形

2.圈画书中注解，并查阅字典，尝试解释下列词语。

①斯是陋室，惟吾德馨：

②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：       

③何陋之有：

3.熟读文章，尝试背诵。

4．整理相关的文学常识。

铭：

刘禹锡：

托物言志：

5.试着体会作者的思想感情。

三、课后巩固

1.文言文中“之”字的用法非常丰富：A有时充当代词；B有时相当于助词“的”；C有时用于标明前置宾语；D有时用在主语和谓语之间，取消句子独立性。辨析下列句子中“之”字各属于哪种用法。（填写字母序号）

（1）何陋之有（    ）           （2）有人惭，下车引之（    ）  

（3）知之者不如好之者（    ）   （4）徐以杓酌油沥之（      ）  

（5）两狼之并驱如故（      ）   （6）又数刀毙之（   ） 

2.根据对文章内容的理解进行填空。

（1）《陋室铭》的中心句                         

（2）描写“陋室”环境的语句                         

（3）体现作者交往之雅的语句                         

（4）体现作者情趣高雅的语句                         

3.翻译下列语句

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

4.简答

1.作者将自己的陋室与诸葛的草庐、扬雄的屋舍进行类比，并引用孔子的话有怎样作用？

2.本文表达了作者这样的志趣？

参考答案

预习内容答案：

1.wú  xīn tái tiáo dú

2.①是：相当于现代汉语中的判断动词“是”。   惟：只。  吾：我的

②之：“丝竹乱耳”“案牍劳形”分别为两个主谓短语。“之”字用在主语和谓语之间，取消句子独立性，是不译的。

③之：标明前置宾语。通常情况下，宾语出现在谓语之后。该句是将宾语“何陋”放置于谓语前，并用“之”字连接，起到了对宾语的强调作用。翻译的时候，可按照谓宾的语序翻译。

4.铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。通常用韵，读来铿锵有力。
如：晋代张载《剑阁铭》   唐代柳宗元《剑门铭》   汉代刘向《杖铭》
 

刘禹锡：字梦得，唐代中晚期著名诗人、文学家。

代表作品：《乌衣巷》《浪淘沙》等。

托物言志：通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。

5.作者以“陋室”为题写铭，采用了托物言志的手法。表达了甘于淡泊、不为物役、高洁傲岸的情操和安贫乐道的志趣。

课后巩固答案

1.（1）C    （2）A     （3）A

（4）A    （5）D     （6）A

2.（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。

（4）可以调素琴，阅金经。

3.（1）这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。

（2）没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。

4．（1）作者将诸葛亮的草庐、西蜀扬雄的屋舍与自己的陋室进行类比，实则表明自己以此二人为楷模，表明自己也有与他们一样的德操和才能。

“何陋之有”一句，援引孔子的话。《论语·子罕》中原话是：君子居之，何陋之有？作者截取后一句，暗含自己以君子自居，再次证明“陋室”因住屋人的品德好而不陋的道理。

（2）作者以“陋室”为题写铭，采用了托物言志的手法。表达了甘于淡泊、不为物役、高洁傲岸的情操和安贫乐道的志趣。