小学6.让资源再生达标测试

这是一份小学6.让资源再生达标测试，共3页。

【随堂练习】
一、地球上的资源可分成可再生与不再生两种类型。可再生的资源有哪些好处呢?
1.下列标志中，属于“可循环再生标志”的是( )。
2.请选出正确的造纸顺序。( )
①将废纸撕碎
②将纸浆平铺在棉布上
③加水进行搅拌
④在通风处晾干
⑤盖上毛巾挤压吸水
A.②①③⑤④
B.①③②⑤④
C.①②③⑤④
3.使用一张再生纸可以节约1. 8克标准煤，相应减少二氧化碳( ) 克。
A.4.5
B.4.6
C.4.7
4.生活中常见的再生纸产品有( ) 。
A.餐巾纸
B.包装纸袋
C.宣纸
5.除了废纸可以再生，还有( ) 也可以回收再利用。
A.碎陶瓷
B.玻璃
C.碎砖块
【巩固练习】
二、判断题
1.木材和芦苇等植物是主要的造纸原料。( )
2.用废纸可以造纸，所以纸张可以循环利用。( )
3.不管是不可再生资源，还是可再生资源，我们都应该注意保护和合理利用。( )
4.用过的纸可以回收加工变成新的纸张，所以我们不用节约用纸。( )
5.造纸术是我国古代四大发明之- -。( )
三、选择题
1.不能用来造纸的是( )。
A.木屑 B.废纸 C.塑料
2. ( )改进了造纸术。
A.蔡伦
B.郑和
C.毕异
3.可再生资源是一种可在短时问内更新、再生或可循环使用的自然资源。下列使用可再生资源的是( )。
A.用煤炉做饭
B.农场用风车抽水灌溉C. 柴油卡车在路上行驶
四、连线题
1.把下列相关的事项与对应的解释用线连接起来。
煤炭 金矿石
木材 可再生资源 水能
石油 风能
太阳能 不可再生资源 沼气
天然气 铁矿石
五、简答题.
1.纸在我们生活中的用途很广泛，你能想到哪些节约用纸的好办法? (至少 3点)
【科学链接】
宣纸
制造宣纸的配料主要有石炭、碱和漂白粉。宣纸原料首先要用石灰浸湿，石灰与水结合，生成氢氧化钙，同时放出大量的热，使水溶液温度增高，起到溶解果胶和木质素的作用。碱用于高温蒸煮檀皮、稻草，作用也是溶解果胶和木质素。漂白粉并不是宣纸的必需原料，但可以补救劣质纸料之色白与缩短制造过程。制浆为制造宣纸的重要环节，传统方法是根据不同的原料性质，不同季节气候而采用不同的加工方法，如水泡、灰浆、水洗、蒸煮、日晒雨淋、露炼等。水泡、灰浆、水洗、蒸煮的过程叫“分级煮”;日晒雨淋、露炼的过程叫“日光漂白”。生产过程需1到2年时间。
宣纸的特点有:其-一，不蛀不腐，有“千年寿纸”之称。其二，白度稳定，白而无光，久藏不变色。白度可达90度。其三，质地柔韧，耐折耐磨，不皱不损。其四，有很好的韵墨性和吸墨性。
宜纸的用途广泛:第- -，是用于印刷珍贵书籍、图册、拓碑帖、裱字画的最佳纸张。宜纸印刷品、裱托品光泽夺目，黑白分明，线条清晰，久藏不变色，不虫蛀。第二，是中国书画的理想用纸。宣纸作品可呈现出无穷的艺术妙味。宜纸纯白、细密、柔软、均匀，质地经久不变，能吸水，能吸墨，宜书宜画。第三，在医药、水利、石油工业方面充当滤纸，还用来做电池原料、制扇等。第四，用于装潢、装饰。经过加工的各种彩宣如虎皮、煮睡、槟榔、珊瑚、云母、玉版等是装璜的最佳材料。世界上不少国家都将宣纸作为罕见的珍宝陈列在博物馆里，在印度的画院、本的博物馆、意大利的古玩商店都能看到。
附：参考答案
【随堂练习】
1. A
2. B
3. C
4. B
5. B
【巩固练习】
二、判断题
1. N
2. N
4. ×
5.√.
三、选择题
1. C
2. A
3. E
四、连线题
五、简答题
答:1.节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。2.呼吁社会课本循环
使用。3.拒绝过分包装、装饰的物品。