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    小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 3 My school calendar Part A表格教学设计

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    Activities
    Time
    Reflec-
    tin
    Let me knw
    Review
    Warm up
    1. Greetings and free talk
    2. Duty reprt
    3.Shw sme special days t Ss, let them t say the date.
    3’
    Review
    Lead in
    . T: “Oct. 20 is a special day fr me. Can yu guess why?”
    Shw a pht abut my birthday t Ss. Tell them abut “specil day”.
    3’
    Overview
    Task assignment
    Teacher presents the task:
    2. Talk abut yur special days.
    1’
    Explicit bjectives
    T finish the task, we shuld:
    1.Review hw t say the date.
    3.T use the sentences: When is …?
    It’s n… There are sme special days in…
    4.learn the phrases.
    Presentatin
    Review
    Revise the wrds abut mnths and dates.
    5’
    Lead in
    Ask sme questins:
    When is the Children’s Day?
    When is the Easter?
    2. Bks pen! Zhang Peng is running. Mr. Jnes is talking t him. Which mnth are they talking abut? Listen and tick please.
    3. T: There are sme special days in June. What are they? Lead Ss t think abut it. T: Children’s Day and Father’s Day
    There are sme special days in April t.
    Play the tape. Listen and repeat.
    10’
    Presentatin
    Let me try
    Engagement
    Individual wrk
    T individuals:
    What are the special days in April?
    When is April Fl’s Day?
    When is Easter?
    3’
    Pair wrk
    Talk abut the hlidays with yur partner.(P38)
    6’
    Grup wrk
    7’
    Let me d
    Summary
    Task fulfillment
    Write abut yur special days:
    E.g.: There are sme special days in…
    Then share with yur classmate.
    Feed back
    Summary
    What d we learn tday?
    1’
    After-schl activities
    Listen and recite the dialgue.
    1’
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