小学语文7* 汤姆·索亚历险记（节选）评课ppt课件

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渴望冒险、不喜欢被约束是每个孩子的天性。你们的心中是不是也有一个环游世界的梦想呢？
马克·吐温（1835—1910） 美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。 代表作品：《汤姆·索亚历险记》《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》等。
汤姆·索亚和他的小伙伴（哈克、贝琪等）
汤姆·索亚和他的小伙伴的冒险故事
表现少年儿童自由活泼的心灵，批判美国虚伪庸俗的社会习俗
语言幽默，用对比、夸张的手法进行批判
____（ ） ____（ ）
嘀嗒 吹嘘 琪 寡妇卡片 衣衫褴 褛 乔迁
1.恳切地希望或请求。 （ ）2.（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。 （ ）3.夸大地或无中生有地说自己或别人的优点；夸 张地宣扬。 （ ）4.衣服破破烂烂。 （ ）
A.吹嘘 B.祈求 C.衣衫褴褛 D.荒唐
孩子失踪，悲痛欲绝（1）
感受汤姆和贝琪脱险前后人们的心情。
抓住动作描写体会撒切尔太太的伤心欲绝。
抓住外貌描写体会波莉姨妈悲痛绝望的心情。
满头的灰发几乎全变白了
作者运用细节描写将人们悲伤的心情表现得淋漓尽致，仿佛此情此景就在眼前。
听汤姆讲洞中历险的过程。
躺在一张沙发上夸张地吹嘘了一番
想象汤姆讲述历险经历的神情和姿态，体会他的性格特点。
理清汤姆和贝琪脱险的过程。
汤姆和贝琪经历了千辛万苦，脱离险境真是困难重重，汤姆真是了不起！
理清了汤姆在洞中历险的过程，你对汤姆有了怎样的认识？
在洞中迷路后他多次探路，最终找到通道。
在迷路的情况下利用风筝线探路。
在讲精彩的历险过程时不忘夸张地吹嘘一番。
当贝琪绝望时他主动安慰贝琪。
概括与汤姆有关的事件，感受其性格。
事件一：汤姆看望哈克和贝琪。
事件二：遭到嘲弄时汤姆并不在意。
事件三：汤姆担心乔埃被困山洞。
♢ 如何给孩子宽松的成长环境
♢ 引起社会对“顽童”的关注
升华主题——探究作者塑造汤姆·索亚这个人物形象的目的。
♢ 对童年生活的深刻怀念
♢ 如何让孩子健康成长
（节选）汤姆·索亚历险记
本文主要讲述了汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。作品成功塑造了汤姆·索亚这个“顽童”形象，让我们看到他身上所具有的敢于探险、追求自由的精神。
《汤姆·索亚历险记》中的名言
推荐阅读——《哈克贝利·费恩历险记》
1.我真羡（ ）他们那样无忧无虑。2.他们约定半夜到（ ）地去试试胆量。3.夜（ ）降临，小镇笼罩在一片悲伤之中。
《汤姆·索亚历险记》作者是 ，19世纪 国的现实主义作家，幽默大师，也是著名演说家。被誉为“ ”。他的主要作品有《 __》《 》。
三、读句子，完成练习。
汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番。
1.从“躺在一张沙发上”我们可以看出汤姆 __________，也可以感觉到他历险回来心 里_____________________。2.汤姆为什么夸张地吹嘘一番？ ____________________________________ ____________________________________
因为汤姆觉得自己能成功归来，很了不起，是一位英雄，他的心里获得了极大的满足。
课外阅读《汤姆·索亚历险记》原著。在班级开展一次《汤姆·索亚历险记》读书交流会。把这本书介绍给你的朋友。说清楚推荐的理由。