部编版语文三年级下册第六单元练习试题（含答案）
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一、选择题
1．下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．表第 胆小 怕鬼 姑父 夺走 B．骂人 仇人 付钱 双陪 虽然
C．大师 中药 埋发 欢迎 痛苦 D．摆布 过年 央求 天分 电灯泡
2．《肥皂泡》的作者是_____，她的作品有_____。（ ）
A．鲁迅 《朝花夕拾》
B．老舍 《四世同堂》
C．冰心 《寄小读者》
3．下列句子中，不是围绕一个意思来写的是（ ）
A．小军是个书迷，他家里的书有满满两大柜子，每天他都要看好几个小时的书。
B．动物园里的小猴真调皮，一会儿爬到树上，一会儿抢食物吃，一会儿居然在打架。
C．风好大，把小草吹得垂下了头，把小树叶吹得漫天飞舞。
D．太阳火辣辣的，可是操场上的小朋友依然在认真地做着广播体操。
4．老剃头师傅为什么被小沙称为“害人精”？（ ）
A．老师傅耳朵很好，听得清小沙的抗议。
B．老师傅总把碎头发掉在小沙的脖子里，养得他哧哧笑。
C．老师傅不习惯用一把老掉牙的推剪，常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
D．最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付一部分的钱给“害人精”。
5．与词语“源源不断”结构相同的一项是（ ）
A．规规矩矩 B．无忧无虑 C．津津有味 D．左邻右舍
二、填空题
6．查字典填空。
“信”字查字典，按部首查字法应查部首________，再查________画；按音序查字法，应该先查大写字母________，再查音节________。在词典中的解释主要有：①信用；②相信；③音信，信息。课题中“失信”的“信”意思是________ （填序号）。
7．写出下列每句中加点的反义词。
（1）童年是一首歌，充满欢乐与( )。
（2）无论是( )还是酷暑，乐乐总是第一个到校读书。
（3）学习上，我们一定要仔细，千万不能( )。
（4）我们对待同学要热情，不能( )，否则我们会失去很多朋友。
8．识字表写拼音。
剃( ) 执( ) 否( ) 骂( ) 仇( )
惯( ) 刑( ) 替( ) 厘( ) 摸( )
三、现代文阅读
阅读练习。
肥皂泡（节选）
小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
9．读了文章，我知道了阴雨时节吹肥皂泡比较好，是因为_____________
10．读第三自然段，按照作者的步骤，我能用简洁的语言写出吹肥皂泡的过程。
11．第四自然段中，吹起的肥皂泡很美丽：球面是____________的，分裂开的小球是____________的，有时还会扯成________的形式。这里不仅写出了肥皂泡的颜色美，而且写到了它的________美。
12．文中画线的句子中加点的词用得真好，读着，读着，我仿佛感受到当时大家________的心情。此时，大家心里会想些什么呢？联系上下文，展开想象，试着写一写。
这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，心想：_____________________________
四、书面表达
13．小练笔。
发挥想象，如果你是一个被吹起来的肥皂泡，你会飞去哪里？会有哪些经历？用几句话写下来。
____________________________
参考答案：
1．D
2．C
3．D
4．B
5．C
6. 亻 7 X xìn ①
7. 痛苦 严寒 马虎 冷漠
8. tì zhí fǒu mà chóu guàn xíng tì lí mō
9．阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
10．用竹笔套管蘸上肥皂水，慢慢吹起 轻轻一提
11. 轻清透明 玲珑娇软 长圆 形状
12. 紧张 千万别破呀，不然，我们又要失望了。
13．示例：我会随着轻风，飞到月亮上，开心地和月亮姐姐聊天，月亮姐姐带我在月亮上游玩，我在那里认识了很多好朋友。最后天黑了，月亮姐姐说她要工作了，我和她道别之后又飞去了其他地方。
