语文三年级下册荷花说课ppt课件

这是一份语文三年级下册荷花说课ppt课件，共49页。PPT课件主要包含了小莲蓬，挨挨挤挤，第二课时等内容，欢迎下载使用。

peng gū bàn小莲（ ） 花（ ）朵儿 花( )儿
小莲蓬 花骨朵儿 花瓣儿
导学单1： 1.小组内分自然段朗读课文，努力做到不添字，不漏字，不错字。要注意倾听，及时纠正。 2. 思考讨论：文章哪几小节直接写了荷花？除了写荷花，还写了什么？
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
导学单2： 1.自由朗读第二自然段，思考：这一池荷花有什么特点？从哪些语句中读出来的？ 2.语文组长组织，小组内交流补充。 3.时间：3分钟
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
曲曲折折的荷塘上面，一眼望去是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
白荷花在这些大圆盘之间 出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
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一个小姑娘，站在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
这么多的白荷花 一朵有一朵的姿势 看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果 把眼前的这一池荷花 看作一大幅 活的画 那画家的本领 可真了不起
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
作业布置 1.背诵2-3自然段。 2.第2自然段写出了荷花不同的样子，仿照着写一种你喜欢的植物。
有的荷花低着头，弯着腰，好像在欣赏自己的美丽。有的……，好像……
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
蜻蜓飞过来，告诉我——————————————————
“荷花，我可以在你的花瓣上歇一下吗？
小鱼在脚下游过，告诉我——————————
展开你想象的翅膀，想象一下：如果你也是池中的一朵荷花，还会有哪些小动物来告诉你些什么呢？
小鸟从远方飞来，告诉我——————————————————
青蛙告诉我———————
小蜜蜂告诉我———————
荷花！ 。
（1） 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。  ——宋   周敦颐《爱莲说》（2） 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——宋   杨万里《晓出净慈寺送林子方》（3） 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——唐   王昌龄《采莲曲》（4） 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。   ——宋   杨万里《小池》（5） 清水出芙蓉，天然去雕饰。——唐 李白《赠江夏书太守良宰》