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    1.3.1有理数的加法课件2021-2022学年人教版七年级数学上册
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    人教版七年级上册1.3.1 有理数的加法课文ppt课件

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    这是一份人教版七年级上册1.3.1 有理数的加法课文ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了温故知新,绝对值,有理数加法的意义,+-32,+-5-2,+-50,有理数加法的类型,同号两数相加,异号两数相加,一数和零相加等内容,欢迎下载使用。

    1、一个不等于0的有理数可看作由哪两 个部分组成?
    3、比较下列各组数绝对值哪个大?(1) -22与15 (2) - 1/2与1/3(3)2.7与- 3 .5
    (1)—22 (2)—1/2 (3)—3.5
    2、如果向东走5米记作+5米,那么向西走3米记作____.
    小学时学过哪些加法运算呢?现在我们学了有理数,它的加法运算又该怎样算呢?
    -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    (+5)+(+3)=8
    1、向东走5米,再向东走3米,两次一共向东走了多少米?
    -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1
    - 5
    (-5)+(-3)=-8
    2、向西走5米,再向西走3米,两次一共向东走了多少米?
    3、 向东走5米,再向西走3米, 两次一共向东走了多少米?
    -1 0 1 2 3 4 5 6
    4、 向东走3米,再向西走5米,两次一共向东走了多少米 ?
    -3 -2 -1 0 1 2 3 4
    5、向东走5米,再向西走5米,两次一共向东走了多少米?
    -1 0 1 2 3 4 5 6
    - 5
    6、向西走5米,再向东走0米,两次一共向东走了多少米?
    (-5)+ 0 = -5
    -5 -4 -3 -2 -1 0 1
    1. 5 + 3 = 82.(-5)+(-3)= - 8
    3. 5+(-3)=24. 3+(-5)=-25. 5+(-5)=0
    6.(-5)+0=-5
    1、 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。2、 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数 的两个数相加得0。3、 一个数同0相加,仍得这个数。
    注意:1、确定和的符号; 2、确定和的绝对值。
    (取相同的符号, 把绝对值相加)
    (1)(+1)+(+12) =+( ) =+13
    (-4)+(-19) =-( ) =-23
    (取绝对值较大的数的符号, 把绝对值相减)
    (绝对值不等的异号两数相加)
    (2)(-4)+(+9) =+( ) =+5
    (-67)+(+19) =-( ) =-48
    (绝对值相等的异号两数相加)
    (3)(-2)+(2) =0
    一 、接力口答:1、 (+4)+(-7)2、 (-8)+(-3)3、 (-9)+(+5)4、 (-6)+(+6)5、 (-7)+06、 8+(-1)7、 (-7)+18、 0+(-10)
    1、 -32、 -113、 -44、 05、 -76、 77、 -68、-10
    二、计算: (1)15+(-22) (2)(-13)+(-8) (3)(-0.9)+1.5 (4)2.7+(-3.5) (5)1/2+(-2/3) (6)(-1/4)+(-1/4)
    1.有理数加法分三类: , , ;2.有理数加法法则有理数加法运算须确定:和的 与和的 ;
    你能用其它的方法来解决这些问题吗?
    例4:10筐梨,以每筐30千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,记录如下:-4,3,1.5,-1,-2.5,0,3,-0.5,2.5,2.求这10筐梨的总共重量。
    同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
    绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数 的两个数相加得0。
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