小学数学人教版一年级下册3. 分类与整理学案
展开分类与整理
【学习目标】
1.能按不同标准对同一事物进行分类。
2.能从简单的统计图表中获取信息,提出问题并回答问题。
3.初步培养分类意识、统计意识和创新意识。
【学习重难点】
学习重点:按不同标准对事物进行分类。
学习难点:能自制统计表。
【学习过程】
一、导入新课。
把下列图形分类,并统计出每个图形各有几个。
二、自选分类标准,感悟分类的实际意义。
思考:哪种分组方法适合开展游戏呢?
三、达标检测。
1.分一分。
生活用品:__________
学习用品:__________
体育用品:__________
2.把这些纽扣分成两组,可以怎样分?在表中把分组的结果表示出来。
颜色 |
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个数 |
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