冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试综合训练题
展开冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解同步测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列各式能用完全平方公式进行分解因式的是( )
A.x2+1 B.x2+2x﹣1 C.x2+3x+9 D.
2、可以被24和31之间某三个整数整除,这三个数是( )
A.25,26,27 B.26,27,28 C.27,28,29 D.28,29,30
3、下列多项式:(1)a2+b2;(2)x2-y2;(3)-m2+n2;(4)-b2-a2;(5)-a6+4,能用平方差公式分解的因式有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
4、下列因式分解正确的是( ).
A. B.
C. D.
5、下列式子从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
6、下列各式从左到右的变形中,是因式分解且完全正确的是( )
A.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4 B.x2﹣2x﹣3=x(x﹣2)﹣3
C.x2﹣4x+4=(x﹣2)2 D.x3﹣x=x(x2﹣1)
7、下列等式中,从左往右的变形为因式分解的是( )
A.a2﹣a﹣1=a(a﹣1﹣)
B.(a﹣b)(a+b)=a2﹣b2
C.m2﹣m﹣1=m(m﹣1)﹣1
D.m(a﹣b)+n(b﹣a)=(m﹣n)(a﹣b)
8、如图,长与宽分别为a、b的长方形,它的周长为14,面积为10,则a3b+2a2b2+ab3的值为( )
A.2560 B.490 C.70 D.49
9、已知,,那么的值为( )
A.3 B.5 C. D.
10、已知a+b=2,a-b=3,则等于( )
A.5 B.6 C.1 D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、因式分解:______.
2、在○处填入一个整式,使关于的多项式可以因式分解,则○可以为________.(写出一个即可)
3、因式分解:4x2y2﹣2x3y=______.
4、分解因式:________.
5、分解因式:__________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、因式分解:
(1)4x4+4x3+x2;
(2)(2m+3)2﹣m2.
2、分解因式
(1)
(2)
3、分解因式:
(1);
(2).
4、(1)计算:;
(2)分解因式:.
5、分解因式:
(1)
(2)16-8(x-y)+(x-y)2
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据完全平方公式的特点:两项平方项的符号相同,另一项是两底数积的2倍,对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】
解:A、x2+1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故本选项不符合题意;
B、x2+2x﹣1不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故本选项不符合题意;
C、x2+3x+9不符合完全平方公式法分解因式的式子特点,故本选项不符合题意;
D、,故选项正确;
故选:D
【点睛】
本题考查了完全平方式的运用分解因式,关键是熟练掌握完全平方式的特点.
2、B
【解析】
【分析】
先提取公因式27,再逐步利用平方差公式分解因式,即可得到答案.
【详解】
解:
所以可以被26,27,28三个整数整除,
故选B
【点睛】
本题考查的是利用平方差公式分解因式,掌握平方差公式的特点并灵活应用是解本题的关键.
3、B
【解析】
【分析】
平方差公式:,根据平方差公式逐一分析可得答案.
【详解】
解:a2+b2不能用平方差公式分解因式,故(1)不符合题意;
x2-y2能用平方差公式分解因式,故(2)符合题意;
-m2+n2能用平方差公式分解因式,故(3)符合题意;
-b2-a2不能用平方差公式分解因式,故(4)不符合题意;
-a6+4能用平方差公式分解因式,故(5)符合题意;
所以能用平方差公式分解的因式有3个,
故选B
【点睛】
本题考查的是利用平方差公式分解因式,掌握“”是解本题的关键.
4、C
【解析】
【分析】
根据完全平方公式和平方差公式以及提公因式法分解因式对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】
解:A、,故本选项错误;
B、,故本选项错误;
C、,故本选项正确;
D、,故本选项错误.
故选:C.
【点睛】
本题考查了公式法分解因式,提公因式法分解因式,熟记公式结构是解题的关键,分解因式要彻底.
5、B
【解析】
【分析】
把一个多项式化为几个整式的积的形式叫把这个多项式分解因式,根据定义逐一判断即可.
【详解】
解:是整式的乘法,故A不符合题意;
是因式分解,故B符合题意;
右边不是整式的积的形式,不是因式分解,故C不符合题意;
右边不是整式的积的形式,不是因式分解,故D不符合题意;
故选B
【点睛】
本题考查的是因式分解的定义,掌握“根据因式分解的定义判断变形是否是因式分解”是解本题的关键.
6、C
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义逐项分析即可.
【详解】
A.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4是乘法运算,故不符合题意;
B.x2﹣2x﹣3=x(x﹣2)﹣3的右边不是积的形式,故不符合题意;
C.x2﹣4x+4=(x﹣2)2是因式分解,符合题意;
D.x3﹣x=x(x2﹣1)=x(x+1)(x-1),原式分解不彻底,故不符合题意;
故选C.
【点睛】
本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法. 因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.
7、D
【解析】
【分析】
把一个多项式化为几个整式的乘积的形式叫因式分解,根据定义对各选项进行一一分析判断即可.
【详解】
A. a2﹣a﹣1=a(a﹣1﹣)∵从左往右的变形是乘积形式,但(a﹣1﹣)不是整式,故选项A不是因式分解;
B. (a﹣b)(a+b)=a2﹣b2,从左往右的变形是多项式的乘法,故选项B不是因式分解;
C. m2﹣m﹣1=m(m﹣1)﹣1,从左往右的变形不是整体的积的形式,故选项C不是因式分解;
D.根据因式分解的定义可知 m(a﹣b)+n(b﹣a)=(m﹣n)(a﹣b)是因式分解,故选项D从左往右的变形是因式分解.
故选D.
【点睛】
本题考查因式分解,掌握因式分解的特征从左往右的变形后各因式乘积,各因式必须为整式,各因式之间不有加减号是解题关键.
8、B
【解析】
【分析】
利用面积公式得到ab=10,由周长公式得到a+b=7,所以将原式因式分解得出ab(a+b)2.将其代入求值即可.
【详解】
解:∵长与宽分别为a、b的长方形,它的周长为14,面积为10,
∴ab=10,a+b=7,
∴a3b+2a2b2+ab3=ab(a+b)2=10×72=490.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了因式分解和代数式求值,准确计算是解题的关键.
9、D
【解析】
【分析】
将多项式进行因式分解,再整体代入求解即可.
【详解】
解:,
将,,代入可得:
,
故选:D.
【点睛】
本题考查因式分解,整体代入思想,能够熟练地将整式因式分解是解决此类题型的关键.
10、B
【解析】
【分析】
根据平方差公式因式分解即可求解
【详解】
∵a+b=2,a-b=3,
∴
故选B
【点睛】
本题考查了根据平方差公式因式分解,掌握平方差公式是解题的关键.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
直接提取公因式整理即可.
【详解】
解:,
故答案是:.
【点睛】
本题考查了提取公因式因式分解,解题的关键是找准公因式.
2、2x
【解析】
【分析】
可根据完全平方公式或提公因数法分解因式求解即可.
【详解】
解:∵,
∴○可以为2x、-2x、2x-1等,答案不唯一,
故答案为:2x.
【点睛】
本题考查因式分解,熟记常用公式,掌握因式分解的方法是解答的关键.
3、2x2y(2y-x)
【解析】
【分析】
直接提取公因式2x2y,进而分解因式即可.
【详解】
解:4x2y2-2x3y=2x2y(2y-x).
故答案为:2x2y(2y-x).
【点睛】
此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.
4、
【解析】
【分析】
直接根据提公因式法因式分解即可.
【详解】
解:,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了提公因式法因式分解,准确找到公因式是解本题的关键.
5、
【解析】
【分析】
没有公因式,总共三项,其中有两项能化为两个数的平方和,第三项正好为这两个数的积的2倍,直接运用完全平方公式进行因式分解.
【详解】
解:,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查利用完全平方公式分解因式,熟记公式结构是解题的关键.
三、解答题
1、 (1)
(2)
【解析】
【分析】
(1)先提取公因式,然后再运用完全平方公式法因式分解即可;
(2)运用平方差公式因式分解即可.
(1)
解:4x4+4x3+x2
= x2(4x2+4x+1)
=.
(2)
解:(2m+3)2﹣m2
=(2m+3+m)(2m+3-m)
=(3m+3)(m+3)
=.
【点睛】
本题主要考查了因式分解,掌握提取公因式法和公式法因式分解是解答本题的关键.
2、(1)4xy(y+1)2;(2)-5(a-b)2
【解析】
【分析】
(1)提公因式后利用完全平方公式分解即可;
(2)提公因式后利用完全平方公式分解即可.
【详解】
(1),
,
=4xy(y+1)2;
(2),
,
=-5(a-b)2.
【点睛】
本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,一定要注意有公因式先提公因式,然后再继续分解.
3、(1);(2)
【解析】
【分析】
(1)提取m,后用完全平方公式分解;
(2)提取a-b,后用平方差公式分解.
【详解】
解:(1)原式
.
(2)原式
.
【点睛】
本题考查了因式分解,熟练掌握先提后用公式的分解顺序是解题的关键.
4、(1);(2)
【解析】
【分析】
(1)利用乘方的意义,零指数幂、负整数指数幂法则计算即可求出值;
(2)提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.
【详解】
(1)原式
;
(2)原式
.
【点睛】
本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,以及实数的运算,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
5、 (1)
(2)
【解析】
【分析】
(1)先提公因式x,再利用完全平方公式分解因式;
(2)根据完全平方公式分解即可.
(1)
解:原式=
=
(2)
解:原式=.
【点睛】
此题考查了因式分解:将一个多项式写成几个整式的积的形式,叫将多项式分解因式,熟记因式分解的定义并掌握因式分解的方法是解题的关键.
冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试课堂检测: 这是一份冀教版七年级下册第十一章 因式分解综合与测试课堂检测,共16页。试卷主要包含了下列各式中,正确的因式分解是,下列因式分解正确的是等内容,欢迎下载使用。
数学七年级下册第十一章 因式分解综合与测试课时作业: 这是一份数学七年级下册第十一章 因式分解综合与测试课时作业,共15页。试卷主要包含了已知,,那么的值为,把分解因式的结果是.等内容,欢迎下载使用。
初中数学第十一章 因式分解综合与测试同步训练题: 这是一份初中数学第十一章 因式分解综合与测试同步训练题,共19页。试卷主要包含了已知实数x,y满足,下列多项式中有因式x﹣1的是等内容,欢迎下载使用。