初中数学冀教版七年级下册第八章 整式乘法综合与测试精练
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冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法达标测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 0分)
一、单选题(10小题,每小题0分,共计0分)
1、下列计算中,正确的是( )
A.a2+a3=a5 B.a•a=2a C.a•3a2=3a3 D.2a3﹣a=2a2
2、利用如图①所示的长为a、宽为b的长方形卡片4张,拼成了如图②所示的图形,则根据图②的面积关系能验证的等式为( )
A. B.
C. D.
3、据国家卫健委数据显示,截至2022年1月4日,各地累计报告接种新冠病毒疫苗约2863560000剂( )
A.2.86356×109 B.2.86356×1010
C.0.286356×1010 D.0.286356×109
4、我国自主研发的“复兴号”CR300AF型动车于12月21日在贵阳动车所内运行,其最高运行速度为250000m/h,其中数据250000用科学记数法表示为( )
A.25×104 B.2.5×104 C.2.5×105 D.2.5×106
5、如图所示,将如图一所示的大小相同的四个小正方形按图二所示的方式放置在一个边长为a的大正方形中,中间恰好空出两条互相垂直的宽都为b的长方形,根据图二中阴影部分的面积计算方法可以验证的公式为( )
A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab
6、已知3m=a,3n=b,则33m+2n的结果是( )
A.3a+2b B.a3b2 C.a3+b2 D.a3b﹣2
7、下列运算正确的是( )
A.a2+a4=a6 B.
C.(﹣a2)•a4=a8 D.(a2b3c)2=a4b6c2
8、若,则的值为( )
A. B.8 C. D.
9、数据“7206万”用科学记数法表示正确的是( )
A. B.
C. D.
10、计算(3x2y)2的结果是( )
A.6x2y2 B.9x2y2 C.9x4y2 D.x4y2
第Ⅱ卷(非选择题 100分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、2021年贵州省禁毒微信订阅人数约48万人,将48万用科学计数法表示应为_________.
2、m(a+b+c)=______;
(m+n)(a+b)=______.
(ma+mb+mc)÷m=______.
平方差公式:(a+b)(a-b)=______;
完全平方公式:(a+b)2=______ ;
(a-b)2=______.
3、若,则___.
4、人类进入5G时代,科技竞争日趋激烈.据报道,我国已经能大面积生产14纳米的芯片,14纳米即为0.00000014米,将其用科学记数法表示为______米.
5、计算:____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、某中学有一块长30m,宽20m的长方形空地,计划在这块空地上划分出部分区域种花,小明同学设计方案如图,设花带的宽度为x米.
(1)请用含x的式子表示空白部分长方形的面积;(要化简)
(2)当花带宽2米时,空白部分长方形面积能超过400m2吗?请说明理由.
2、先化简,再求值:,其中.
3、(1)计算:
(2)化简:
4、先化简,再求值:(2x)2﹣[(3x﹣1)(3x+1)﹣(x+3)(x﹣5)﹣(2x﹣3)2],其中x=﹣.
5、小明在进行两个多项式的乘法运算时,不小心把乘错抄成除以,结果得到,如果小明没有错抄题目,并且计算依然正确,那么得到的结果应该是什么?
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据整式的加减及幂的运算法则即可依次判断.
【详解】
A. a2+a3不能计算,故错误;
B. a•a=a2,故错误;
C. a•3a2=3a3,正确;
D. 2a3﹣a=2a2不能计算,故错误;
故选C.
【点睛】
此题主要考查幂的运算即整式的加减,解题的关键是熟知其运算法则.
2、A
【解析】
【分析】
整个图形为一个正方形,找到边长,表示出面积;也可用1个小正方形的面积加上4个矩形的面积表示,然后让这两个面积相等即可.
【详解】
∵大正方形边长为:,面积为:;
1个小正方形的面积加上4个矩形的面积和为:;
∴.
故选:A.
【点睛】
此题考查了完全平方公式的几何意义,用不同的方法表示相应的面积是解题的关键.
3、A
【解析】
【分析】
用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,为整数.
【详解】
解:.
故选A.
【点睛】
本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原来的数,变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数,确定与的值是解题的关键.
4、C
【解析】
【分析】
用科学记数法表示绝对值大于1的数形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】
解:250000=2.5×105,
故选:C.
【点睛】
本题考查科学记数法的表示方法.用科学记数法表示绝对值大于1的数的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
5、C
【解析】
【分析】
先间接求解阴影部分的面积为:再通过平移直接求解阴影部分的面积为: 从而可得答案.
【详解】
解:由阴影部分的面积可得:
如图,把4个小正方形平移到组成1个边长为的正方形,
阴影部分的面积为:
所以
故选C
【点睛】
本题考查的是完全平方公式的几何背景,掌握“计算图形面积的两种方法”是解本题的关键.
6、B
【解析】
【分析】
逆用同底数幂的乘法和幂的乘方法则计算.
【详解】
解:∵3m=a,3n=b,
∴33m+2n=33m×32n=== a3b2,
故选B.
【点睛】
本题考查了同底数幂的乘法和幂的乘方运算的的逆运算,熟练掌握幂的运算法则是解答本题的关键,特别注意运算过程中指数的变化规律,灵活运用法则的逆运算进行计算,培养学生的逆向思维意识.
7、D
【解析】
【分析】
由题意合并同类项原则和积的乘方以及幂的乘方和负指数幂运算逐项进行运算判断即可.
【详解】
解:A. 无法合并同类项,故本选项运算错误;
B. ,故本选项运算错误;
C. (﹣a2)•a4=,故本选项运算错误;
D. (a2b3c)2=a4b6c2,故本选项运算正确.
故选:D.
【点睛】
本题考查整式加法和积的乘方以及幂的乘方和负指数幂运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
8、D
【解析】
【分析】
根据多项式乘以多项式展开,根据多项式相等即可求得对应字母的值,进而代入代数式求解即可.
【详解】
解:,
,
,,
,,
解得:,,
.
故选:D.
【点睛】
本题考查了多项式乘以多项式,负整数指数幂,掌握以上知识是解题的关键.
9、C
【解析】
【分析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】
解:7206万=72060000=7.206×107.
故选:C.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键.
10、C
【解析】
【分析】
直接利用积的乘方和幂的乘方运算法则计算得出答案.
【详解】
解:(3x2y)2=9x4y2.
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了积的乘方和幂的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
用科学记数法表示成的形式,其中,,代入可得结果.
【详解】
解:48万=480000,将的绝对值大于表示成的形式
,
表示成
故答案为:.
【点睛】
本题考查了科学记数法.解题的关键在于确定的值.
2、 ma+mb+mc ma+mb+na+nb a+b+c a2-b2 a2+2ab+b2 a2-2ab+b2
【解析】
略
3、1
【解析】
【分析】
先把等号的左边根据多项式与多项式的乘法法则化简,然后与右边比较即可.
【详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴a=2,2a-3=m,
∴m=1,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了多项式与多项式的乘法运算,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
4、
【解析】
【分析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】
解:0.00000014=1.4×10−8,
故答案为:1.4×10−8.
【点睛】
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
5、
【解析】
【分析】
利用完全平方公式,即可求解.
【详解】
解:.
故答案为:
【点睛】
本题主要考查了完全平方公式,熟练掌握 和是解题的关键.
三、解答题
1、 (1)
(2)超过,理由见解析
【解析】
【分析】
(1)空白部分长方形的两条边长分别是(30-2x)m,(20-x)m.得空白部分长方形的面积;
(2)通过有理数的混合运算得结果与400进行比较.
(1)
空白部分长方形的两条边长分别是(30-2x)m,(20-x)m.
空白部分长方形的面积:(30-2x)(20-x)=(2x2-70x+600) m2.
(2)
超过.
∵2×22-70×2+600=468(m2),
∵468>400,
∴空白部分长方形面积能超过400 m2.
【点睛】
本题考查有代数式表示实际问题,掌握用代数式表示长方形的边长,读懂题意列出代数式是解决此题关键.
2、,-9
【解析】
【分析】
先根据完全平方公式和平方差公式以及单项式乘以多项式的计算法则去小括号,然后根据整式的加减计算法则合并,再计算多项式除以单项式,最后代值计算即可.
【详解】
解:
,
当时,原式.
【点睛】
本题主要考查了整式的化简求值和去括号,乘法公式,熟知相关计算法则是解题的关键.
3、(1);(2)
【解析】
【分析】
(1)根据负整数指数幂、零指数幂可以解答本题;
(2)根据幂的乘方和同底数幂的乘除法可以解答本题.
【详解】
解:(1);
(2)
.
【点睛】
本题考查了幂的乘方、同底数幂的乘除、负整数指数幂、零指数幂,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.
4、﹣14x﹣5,2
【解析】
【分析】
先根据平方差公式,多项式乘多项式和完全平方公式进行计算,再合并同类项,去括号,再合并同类项,最后代入求出答案即可.
【详解】
解:(2x)2﹣[(3x﹣1)(3x﹣1)﹣(x+3)(x﹣5)﹣(2x﹣3)2]
=4x2﹣(9x2﹣1﹣x2+5x﹣3x+15﹣4x2+12x﹣9)
=4x2﹣(4x2+14x+5)
=4x2﹣4x2﹣14x﹣5
=﹣14x﹣5,
当x=﹣时,原式=﹣14×(﹣)﹣5=7﹣5=2.
【点睛】
本题考查了整式的化简与求值,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键,注意运算顺序.
5、3x3-12x2y+12xy2
【解析】
【分析】
根据被除式=商×除式,所求多项式是3x(x-2y),根据多项式乘多项式的法则计算即可.
【详解】
解:第一个多项式是:3x(x-2y)=3x2-6xy,
正确的结果应该是:(3x2-6xy)(x-2y)
=3x3-6x2y-6x2y+12xy2
=3x3-12x2y+12xy2.
【点睛】
题考查了多项式乘多项式法则,根据被除式、除式、商三者之间的关系列出等式是解题的关键,熟练掌握运算法则也很重要.
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