人教版四年级下册4 小数的意义和性质2. 小数的性质和大小比较小数的性质优秀随堂练习题

这是一份人教版四年级下册4 小数的意义和性质2. 小数的性质和大小比较小数的性质优秀随堂练习题，共6页。试卷主要包含了在○里填上“＞”“＜”或“＝”，85○0，判一判，在□里填上一个合适的数，75＞□，把下面的数按要求排一排，6 6，07 17等内容，欢迎下载使用。

0.85○0.58 6.73○6.731 4.723○4.8
0.218○0.28 0.19○0.190 49.200○49.23
2.判一判。
（1）三位小数一定大于两位小数。（ ）
（2）比0.4大但比0.6小的小数只有0.5。 （ ）
（3）小于1的最大的一位小数是0.9。 （ ）
（4）小数都比整数小。 （ ）
3.在□里填上一个合适的数。
0.□3＜0.85 4.82＞□.83 0.65＜0.□5
8.75＞□.75 4.28＞4.□8 1.□3＜1.□2
4.把下面的数按要求排一排。
（1）6.6 6.06 66.06 66.6 6.606
从小到大：
（ ）
（2）7.07 17.07 77.07 77.7 0.77
从大到小：
（ ）
5.用4、3、8和小数点组成6个两位小数，并按顺序排列起来。
（ ）
6.在森林运动会上，小动物们进行了100米赛跑。已知它们跑步用的时间分别为9.8秒、8.9秒、11.5秒、10.8秒。想一想，每个小动物所对应的跑步时间分别是多少？并把前三名运动员的名字写在领奖台上。
第5课时 小数的大小比较参考答案
1.＞ ＜ ＜ ＜ ＝ ＜
2.（1）× （2）× （3）√ （4）×
3.答案不唯一 7 3 7 6 0 2 3
4.（1）6.06＜6.6＜6.606＜66.06＜66.6 （2）77.7＞77.07＞17.07＞7.07＞0.77
＜3.84＜4.38＜4.83＜8.34＜8.43（也可以按从大到小的顺序排列）
6.小猴：8.9秒 小兔：9.8秒 小猫：10.8秒 小猪：11.5秒 第一名小猴 第二名小兔 第三名小猫
《小数的大小比较》达标检测2
1.先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。
2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.01○3.10 9.6○6.9 1.607○1.76
7.89○7.98 5元○4.80元 7.200m○7.20m
3.化简下面的小数。
4.按照身高由高到低给他们排排序。
5.请你来颁奖。（把获奖人姓名写在领奖台相应的位置）
6.（1）里最大能填几？
3＜14.99 5.7＜6.07 19.09＜19.038
（2）里最小能填几？
0.7＞0.77 0.04＞0.025 1.58＞1.52
7.用数字卡片和小数点卡片组成的小数中最大的是（ ），最小的是（ ）。（每张卡片都要用上）
参考答案
1.在直线上表示略 ＞ ＜ ＞
2. ＜ ＞ ＜ ＜ ＞ ＝
3.同心商店 小博士商店 同心商店
4.小刚、小芳、小强、小明
5.跳高：①云云 ②文文 ③天天 50米短跑：①文文 ②天天 ③云云
6.（1）1 9 2 （2）8 3 2
7.76.4 4.67