初中数学北师大版八年级上册3 勾股定理的应用习题课件ppt

这是一份初中数学北师大版八年级上册3 勾股定理的应用习题课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了答案显示，垂直平分线顶点，见习题，垂直平分线，∠APB＝2∠ACB，小芸的作法如下等内容，欢迎下载使用。
1．三角形三条边的______________相交于一点，并且这一点到三个________的距离相等．
2．【教材P24例2改编】平面内到不在同一条直线上的三个点A，B，C的距离相等的点有(　　)A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
3．在正方形网格中，△ABC的位置如图，且顶点在格点上，在△ABC内部有E，F，G，H四个格点，则到△ABC三个顶点距离相等的点是(　　)A．点EB．点FC．点GD．点H
4．已知△ABC三边的垂直平分线的交点在△ABC的边上，则△ABC的形状为(　　)A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．不能确定
5．如图，P为△ABC三边垂直平分线的交点．(1)若∠PAC＝20°，∠PCB＝30°，求∠PAB的度数；
(2)直接写出∠APB与∠ACB的数量关系：________________.
6．【中考·北京】阅读下面材料：在数学课上，老师提出如下问题：
老师说：“小芸的作法正确．”请回答：小芸的作图依据是__________________________________________________________________________________________.
到一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上及两点确定一条直线
7．已知△ABC(AC＜AB＜BC)，用尺规在线段BC上确定一点P，使得PA＋PC＝BC，则符合要求的作图痕迹是(　　)
8．如图，在已知的△ABC中，按以下步骤作图：①分别以B，C为圆心，以大于 BC的长为半径作弧，两弧相交于两点M，N；②作直线MN交AB于点D，连接CD.若CD＝AC，∠A＝50°，则∠ACB的度数为(　　)A．90°B．95°C．100°D．105°
9．【教材P25例3改编】如图，已知线段a，b，求作一等腰三角形，使高为a，腰长为b.(a