人教版六年级下册1 负数备课ppt课件

这是一份人教版六年级下册1 负数备课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了这样的直线是数轴，回顾与反思，负数0正数，－15，向西走了3m，－25等内容，欢迎下载使用。

直线上0右边的数是正数,左边的数是负数。
上图中的四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。如何在一条直线上表示四位小朋友行走的距离和方向呢？
小红向西走4m，是从大树（即0）向左走4个单位长度，即－4处；
你能说说小明、小丽、和小东的位置吗？
（1单位长度代表1m）
以大树为起点，向东为正，向西为负。
用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。
在直线上，从左往右的顺序就是从小到大的顺序。
在直线上表示出－1.5, 如果你想从起点到－1.5处,应如何运动?
在直线上表示下列各数（每格为1）
如果李明先向东走5 m记作＋5 m，那么李明又走了－3 m表示的意思是（ ），这时他距离出发点有多远？请在下面直线上表示出来。
1.25 －4 －1
3 －2.5
A. 在直线上表示上面各数。 B. 把上面各数按照从大到小的顺序排列。（ ）＞（ ）＞（ 　）＞（ 　 ）＞（ ）＞（ 　）
　 －1
　 －2.5　　
2. 一辆公共汽车从起点站开出经停靠站载客数量记录如下表。
(1)从A站到E站中有（ ）站没人上车，（ ）站没人下车。(2)公共汽车从C站开出时车上有（ ）人，E站开出时车上有（ ）人。
1.用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。2.用直线上的点除了可以表示整数，还可以表示小数、分数。3.每个数都能在直线上找到它相对应的点。
（1） 在0、-2.5、8、-12和 中自然数有3个。 （ ）（2） 0是负数。 （ ）（3） 在直线上，0左边的数比右边的数小。 （ ）
1. 判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
2. 如果把一个人先向东走5 m记作﹢5 m，那么这个人又走了﹣4 m是什么意思？这时他距离出发点有多远？在直线上表示出来。
答：这个人又走了﹣4 m表示他又向西走了4 m， 这时他距离出发点有1 m。