人教版四年级上册语文教案设计（教学反思参考1）尺有所短 寸有所长

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（教学反思参考1）尺有所短 寸有所长   上完了这篇课文后之后，我觉得在以下几个方面还可以有所改善：1．在教学时，建议在学生自读自悟的基础上，引导学生围绕“课文主要提出了一个什么问题”“如何解决这个问题”“从中悟出些什么”展开讨论，让学生各抒己见..同时，引导学生体会柯岩在回信劝告国强时是非常真诚、耐心的，这样才可能令国强信服..然后拓展延伸，鼓励学生推想：国强的问题还有可能会是什么原因造成的？你对此有何看法？引导学生结合自己的经历畅所欲言，教师要注意倾听，相机指导，形成互动.. 教师还应根据文后的提示，引导学生共同讨论从课文中发现的书信的格式、写法..2．对要求认读的词语，应让学生多读几遍，并结合上下文理解大意..3．本文的课题富有哲理，教师可以让学生结合自己的生活实际，用举例的方法说说自己的理解..4．课后，可以建议学生之间互通书信，内容可以是互相沟通、消除误解，也可以是交流彼此对成长中遇到问题的一些看法，在实践中学习用书信进行书面交际..