人教精通版四年级下册Lesson 15导学案

Unit 3 What subject do you like best?（Lesson 15）

【预习目标】

知识与能力：

1.展示学生的各种课本，掌握各学科名称。要求学生能认读单词subject和PE,music,art,maths，Chinese,English书写四会单词art和music.

2.本课继续第14课的情境。围绕学生下午的学习安排进行采访，学生有礼貌地向客人提供帮助。在轻松的氛围中学习以下句子：What subjects do you like? Do you like English?

及答语。

3.在chant游戏中巩固所学课程名称。

情感态度价值观：

通过典型图片和生动的教学活动，激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的学习氛围中习得生词subjects，并掌握四会单词music和art

过程与方法：

小组合作法，师生互动教学法。

【预习重难点】

教学重点：

在问答中巩固所学内容，认读:maths,PE,Chinese,English,art,music,subjects并书写art和music两个四会单词。

教学难点：

让学生学习理解并熟练运用以下句子：What subject do you like ? Do you like music? 及其相关答语.

【课前自学】

1.复习之前学习过的单词，并且学会正确的书写新单词。

2.听课本录音三到五遍，画出重难点句子。

3.完成课本的习题。

【我的疑问】

在课前自学中，你有什么疑问？请你写下来，待课堂上老师和同学共同探究解决吧！

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【预习检测】

朗读下列单词，并且写出中文意思：

读一读，译一译;

1.music    2.art   3.PE   4.Maths     5.English    6.Chinese

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【合作与探究】

1.朗读课本学习过的单词和短语，纠正不正确的发音。

2.学生互相用这些单词和短语造句，并且互相纠正错误的地方。

3.学生听故事的录音，掌握故事的主要内容：

4.学生再次朗读对话，圈出里面的重难点句子，并且互相讨论这些句子。

What subject do you like best?  你最喜欢什么科目？

I like.....best.  我最喜欢......

Do you like....?

肯定回答：Yes,I do.

否定回答：No,I don’t.

5.学生分角色表演对话内容。

6.Let’s chant

学生听韵律，掌握韵律主要内容。

圈出韵律的重难点句子。

学生分组吟唱韵律。

总结本课自己的收获，小组内交流。

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【达标小检测】

翻译下列句子：

1. 你最喜欢什么科目？
2. 你喜欢体育吗？
3. 不，我不喜欢。
4. 是的，我非常喜欢数学。

参考答案

1. What subject do you like best?
2. Do you like PE?
3. No,I don’t.
4. Yes,I like maths very much.