人教精通版四年级下册Lesson 13学案

这是一份人教精通版四年级下册Lesson 13学案，共4页。学案主要包含了预习目标，预习重难点，课前自学，我的疑问，预习检测，合作与探究，达标小检测等内容，欢迎下载使用。

知识与能力：
1.在问答中巩固所学内容，认读:maths,PE,Chinese,English 并书写Chinese和English两个四会单词。
2.通过记者来学校参观访问，了解学生一日学习安排，学生有礼貌地向客人提供帮助这一情境，让学生学习理解并熟练运用以下句子：Hw many classes d yu have tday? What are they? 及其相关答语。
3.做调查在早晨有多少节课。
情感态度价值观：
通过典型图片和生动的教学活动，激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的学习氛围中，很自然地习得生词:maths,PE,Chinese,English，并掌握四会单词Chinese和English
过程与方法：
情景教学法，活动教学法,小组合作法，师生互动教学法。
【预习重难点】
教学重点：
在问答中巩固所学内容，认读:maths,PE,Chinese,English 并书写Chinese和English两个四会单词。
教学难点：
让学生学习理解并熟练运用以下句子：Hw many classes d yu have in the mrning? What are they? 及其相关答语They are maths,PE,Chinese and English.
【课前自学】
1.复习之前学习过的单词，并且学会正确的书写新单词。
2.听课本录音三到五遍，画出重难点句子。
3.完成课本的习题。
【我的疑问】
在课前自学中，你有什么疑问？请你写下来，待课堂上老师和同学共同探究解决吧！
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【预习检测】
朗读下列单词，并且写出中文意思：
1.maths 2.PE 3.Chinese 4.English
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【合作与探究】
1.朗读课本学习过的单词和短语，纠正不正确的发音。
2.学生互相用这些单词和短语造句，并且互相纠正错误的地方。
3.学生听故事的录音，掌握故事的主要内容，并且回答下列问题：
Hw many lessns d they have in the mrning?
What lessns are they?
4.学生再次朗读对话，圈出里面的重难点句子，并且互相讨论这些句子。
5.学生分角色表演对话内容。
6.完成课本的习题，小组成员互相核对答案。
总结本课自己的收获，小组内交流。
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【达标小检测】
根据图片写出科目的单词：
2.
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3. 4.
参考答案
1.maths 2.Chinese 3. English 4.PE