人教精通版四年级下册Lesson 17学案设计

这是一份人教精通版四年级下册Lesson 17学案设计，共3页。学案主要包含了预习目标，预习重难点，课前自学，我的疑问，预习检测，合作与探究，达标小检测等内容，欢迎下载使用。

知识与能力：
1、通过形体语言引导学生学习认读词组：Listen and d,play and act和speak and sing，并书写lessn和speak两个四会单词。
2、本课记者访谈的主题围绕英语课上做什么，展示学生在英语课中各种各样的活动。在活动中学习掌握表示行为动作的词汇和What d yu d in an English class? All kinds f activities! We d everything in English．等句子。
3、在chant游戏中巩固所学课程名称。
情感态度价值观：
通过典型图片和生动的教学活动，激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的学习氛围中，很自然地习得短语Listen and d,play and act和speak and sing，并掌握四会单词lessn和speak
过程与方法：
情景教学法，活动教学法,小组合作法，师生互动教学法。
【预习重难点】
教学重点：
通过形体语言引导学生学习认读词组：Listen and d,play and act和speak and sing，并书写 lessn和speak两个四会单词。
教学难点：
通过形体语言引导学生学习认读词组：Listen and d,play and act和speak and sing，并书写lessn和speak两个四会单词。
【课前自学】
1.复习之前学习过的单词，并且学会正确的书写新单词。
2.听课本录音三到五遍，画出重难点句子。
3.完成课本的习题。
【我的疑问】
在课前自学中，你有什么疑问？请你写下来，待课堂上老师和同学共同探究解决吧！
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【预习检测】
朗读下列单词，并且写出中文意思：
1. Listen and d 2.speak and sing 3.play and act
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【合作与探究】
1.朗读课本学习过的单词和短语，纠正不正确的发音。
2.学生互相用这些单词造句，并且互相纠正错误的地方。
3.学生听故事的录音，掌握故事的主要内容：
4.学生再次朗读对话，圈出里面的重难点句子，并且互相讨论这些句子。
What d yu d in English class? 你们在英语课上做什么？
We...
All kinds 各种各样的
5.学生分角色表演对话内容。
6.Let’s sing
学生第一遍听歌曲，掌握歌曲的主要内容，圈出里面的重难点单词和句子。
第二遍跟着录音朗读歌曲，并且翻译句子意思。
再次跟读录音，吟唱歌曲。
学生分组吟唱歌曲。
总结本课自己的收获，小组内交流。
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【达标小检测】
根据图片，选择合适的短语
2. 3.
A. Play and act B.listen and d C.speak and sing
参考答案
BCA